Инструкция по охране труда слесаря-сантехника школы

СОГЛАСОВАНО
Председатель профкома
___________________________
_________ /_________________/
Протокол №__ от «__»__ 2022 г
УТВЕРЖДЕНО
Директор _________________
__________________________
_________ /________________/
Приказ №__ от «__»___ 2022 г

Инструкция
по охране труда для слесаря-сантехника

 

1. Общие требования охраны труда

1.1. Настоящая инструкция по охране труда для слесаря-сантехника в школе разработана в соответствии с Приказом Минтруда России от 29 октября 2021 года № 772н «Об утверждении основных требований к порядку разработки и содержанию правил и инструкций по охране труда», Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 28 января 2021 года № 2 «Об утверждении СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания», с учетом Приказов Минтруда России от 27 ноября 2020 года №835н «Об утверждении Правил по охране труда при работе с инструментом и приспособлениями» и от 27 ноября 2020 года № 835н «Об утверждении Правил по охране труда при работе с электроинструментом и приспособлениями», в соответствии с разделом Х Трудового кодекса Российской Федерации и иными нормативными правовыми актами по охране и безопасности труда.
1.2. Данная инструкция устанавливает требования охраны труда перед началом, во время и по окончании работы слесаря-сантехника в школе, определяет безопасные методы и приемы выполнения работ на рабочем месте, меры безопасности при работе с сантехническим оборудованием и инструментами, а также требования охраны труда в возможных аварийных ситуациях в общеобразовательной организации. Инструкция разработана в целях обеспечения безопасности труда и сохранения жизни и здоровья слесаря-сантехника при выполнении им своих трудовых обязанностей.
1.3. К выполнению обязанностей слесаря-сантехника в общеобразовательной организации допускаются лица, имеющие образование, соответствующее требованиям к квалификации (профстандарта) по своей должности, соответствующие требованиям, касающимся прохождения предварительного и периодических медицинских осмотров, внеочередных медосмотров по направлению работодателя, профессиональной гигиенической подготовки и аттестации (при приеме на работу и далее не реже 1 раза в 2 года), вакцинации, наличия личной медицинской книжки с результатами медицинских обследований и лабораторных исследований, сведениями о прививках, перенесенных инфекционных заболеваниях, о прохождении профессиональной гигиенической подготовки и аттестации с допуском к работе.
1.4. Слесарь-сантехник при приеме на работу в общеобразовательную организацию проходит в установленном порядке вводный инструктаж, первичный инструктаж и стажировку на рабочем месте до начала самостоятельной работы, повторные инструктажи не реже одного раза в шесть месяцев, а также внеплановые и целевые в случаях, установленных Порядком обучения по охране труда и проверки знания требований охраны труда.
1.5. Слесарь-сантехник школы должен изучить настоящую инструкцию, пройти обучение по охране труда и проверку знания требований охраны труда, обучение методам и приемам оказания первой помощи пострадавшим, правилам пожарной безопасности и электробезопасности, а также проверку знаний правил в объеме должностных обязанностей с присвоением I квалификационной группы допуска по электробезопасности.
1.6. Для выполнения работ с переносным электроинструментом и ручными электрическими машинами класса I в помещениях с повышенной опасностью слесарь-сантехник должен иметь группу II по электробезопасности.
1.7. В процессе работы возможно воздействие на слесаря-сантехника следующих опасных и (или) вредных производственных факторов:

  • тяжесть трудового процесса.

Факторы признаются вредными, если это подтверждено результатами СОУТ.
1.8. Перечень профессиональных рисков и опасностей:

  • недостаточная освещенность рабочей зоны;
  • повышенная запыленность и загазованность воздуха рабочей зоны;
  • травмирование при работе с ручными инструментами;
  • травмирование при работе с ручным электроинструментом и приспособлениями;
  • острые кромки, заусенцы на поверхности материалов, оборудования, инструмента, приспособлений, оснастки и пр.;
  • аллергические реакции при воздействии на организм различных растворителей, изоляционного материала.
  • отлетающая стружка, осколки и мелкие частицы обрабатываемого материала;
  • повышенный уровень шума, вибрации;
  • поражение электрическим током при прикосновении к токоведущим частям электрооборудования, шнурам питания, проводам и проводке с поврежденной изоляцией;
  • повышенная или пониженная температура воздуха рабочих зон;
  • физические и нервно-психические перегрузки.

1.9. Слесарь-сантехник в целях выполнения требований охраны труда обязан:

  • соблюдать требования охраны труда, пожарной и электробезопасности при выполнении работ в общеобразовательной организации;
  • соблюдать требования производственной санитарии, правила личной гигиены;
  • знать правила пользования индивидуальными средствами защиты;
  • иметь четкое представление об опасных факторах, связанных с работами с использованием ручного инструмента и электроинструмента;
  • знать назначение, виды, принцип действия и методы ремонта санитарных, технических трубопроводных коммуникаций, водоснабжения, отопления, водоотведения;
  • соблюдать требования технической документации изготовителя ручного инструмента, ручного электроинструмента и приспособлений;
  • заботиться о личной безопасности и личном здоровье, а также о безопасности сотрудников и обучающихся в процессе выполнения работ;
  • выполнять только ту работу, которая относится к должностным обязанностям и поручена заместителем директора по административно-хозяйственной части (завхозом), при создании условий безопасного ее выполнения;
  • знать порядок действий при возникновении пожара или иной чрезвычайной ситуации и эвакуации в школе, сигналы оповещения о пожаре;
  • знать месторасположение аптечки и уметь оказывать первую помощь пострадавшему;
  • соблюдать Правила внутреннего трудового распорядка, выполнять режим рабочего времени и времени отдыха при выполнении трудовой функции;
  • соблюдать должностную инструкцию слесаря-сантехника в школе

1.10. Слесарь-сантехник согласно Типовым нормам бесплатной выдачи специальной одежды, специальной обуви и других СИЗ, утвержденным Приказом Минтруда России от 09.12.2014г №997н, обеспечивается и использует в работе следующие СИЗ:

  • костюм для защиты от общих производственных загрязнений и механических воздействий -1 шт.;
  • сапоги резиновые с защитным подноском – 1 пара;
  • перчатки с полимерным покрытием – 12 пар;
  • перчатки резиновые или из полимерных материалов – 12 пар;
  • щиток защитный лицевой или очки защитные – до износа;
  • средство индивидуальной защиты органов дыхания фильтрующее или изолирующее – до износа.

1.11. В случае травмирования уведомить непосредственного руководителя любым доступным способом в ближайшее время. При обнаружении неисправности ручных инструментов и приспособлений, электроинструментов сообщить непосредственному руководителю и не использовать до полного устранения выявленных недостатков и получения разрешения.
1.12. В целях соблюдения правил личной гигиены и эпидемиологических норм слесарь-сантехник должен:

  • оставлять верхнюю одежду, обувь в предназначенных для этого местах;
  • мыть руки с мылом, использовать кожные антисептики после соприкосновения с загрязненными предметами, перед началом работы, после посещения туалета, перед приемом пищи;
  • не допускать приема пищи на рабочем месте;
  • соблюдать требования СП 2.4.3648-20, СанПиН 1.2.3685-21.

1.13. Обслуживание, ремонт, проверка, испытание и техническое освидетельствование ручного инструмента и электроинструмента, приспособлений должны осуществляться в соответствии с требованиями технической документации организации-изготовителя.
1.14. Перед выдачей слесарю-сантехнику общеобразовательной организации электроинструмент проверяется работником, назначенным ответственным за содержание электроинструмента в исправном состоянии. Не реже одного раза в 6 месяцев электроинструмент, электрические ручные светильники и приспособления (в том числе кабели-удлинители) подвергаются периодической проверке, результаты заносятся в журнал.
1.15. Запрещается выполнять работу, находясь в состоянии алкогольного опьянения либо в состоянии, вызванном потреблением наркотических средств, психотропных, токсических или других одурманивающих веществ, а также распивать спиртные напитки, употреблять наркотические средства, психотропные, токсические или другие одурманивающие вещества на рабочем месте или в рабочее время.
1.16. Слесарь-сантехник, допустивший нарушение или невыполнение требований настоящей инструкции по охране труда в школе, рассматривается как нарушитель производственной дисциплины и может быть привлечён к дисциплинарной ответственности и прохождению внеочередной проверки знаний требований охраны труда в общеобразовательной организации, а в зависимости от последствий - и к уголовной; если нарушение повлекло материальный ущерб - к материальной ответственности в установленном порядке.

2. Требования охраны труда перед началом работы

2.1. Слесарь-сантехник должен приходить на работу в общеобразовательную организацию в чистой, опрятной одежде. Прибыть на работу заблаговременно.
2.2. Визуально оценить состояние выключателей, включить освещение и убедиться в исправности электрооборудования:

  • осветительные приборы должны быть исправны и надежно подвешены к потолку, иметь целостную светорассеивающую конструкцию и не содержать следов загрязнений;
  • коммутационные коробки должны быть закрыты крышками, корпуса выключателей и розеток не должны иметь трещин и сколов, а также оголенных контактов.

2.3. Проверить окна на целостность, наличие трещин и иное нарушение целостности стекол.
2.4. Проверить годность к эксплуатации и применению средств индивидуальной защиты. Надеть полагающуюся по нормам спецодежду, застегнуть на все пуговицы, убрать из карманов острые и режущие предметы. Не допускается осуществлять работы с ручным инструментом и электроинструментом в легкой и открытой обуви.
2.5. Удостовериться в наличии первичных средств пожаротушения, срока их пригодности и доступности.
2.6. Произвести сквозное проветривание рабочего помещения, открыв окна и двери. Окна в открытом положении фиксировать крючками или ограничителями.
2.7. Проверить наличие и исправность ручного слесарного и электрифицированного инструмента, инвентаря, сменных деталей.
2.8. Проверить освещенность рабочего места (освещенность должна быть достаточной, но свет не должен слепить глаза). В случае выполнения работ, связанных с теснотой, неудобным положением слесаря-сантехника, соприкосновением с большими металлическими заземленными поверхностями, подготовить и проверить исправность переносного ручного электрического светильника напряжением не выше 12 В.
2.9. Осмотреть и подготовить рабочее место, убрать посторонние предметы и все, что может препятствовать безопасному выполнению работ и создать дополнительную опасность. Освободить проходы и выходы.
2.10. Проверить соответствие ручного инструмента следующим требованиям:

  • рукоятки рабочих инструментов не должны иметь заусенцев, сколов, трещин, вздутий, расслоений;
  • бойки молотков должны иметь гладкую, слегка выпуклую поверхность без косины, сколов, выбоин, трещин и заусенцев;
  • ручной инструмент ударного действия должен иметь гладкую затылочную часть без трещин, заусенцев, наклепа и скосов, а боковые грани без заусенцев и острых углов;
  • отвертки, губки гаечных ключей не должны иметь искривлений;
  • инструмент с изолирующими рукоятками (плоскогубцы, пассатижи и т.п.) должен иметь покрытия без повреждений (расслоений, вздутий, трещин) и плотно прилегать к рукояткам.

2.11. Перед началом работы с электроинструментом проверить:

  • класс электроинструмента, возможность его применения с точки зрения безопасности в соответствии с местом и характером работы;
  • соответствие напряжения и частоты тока в электрической сети напряжению и частоте тока электродвигателя электроинструмента;
  • надежность крепления съемного инструмента;
  • убедиться внешним осмотром в исправности кабеля (шнура), его защитной изоляции и штепсельной вилки, целости изоляционных деталей корпуса, рукоятки и крышек щеткодержателей, защитных кожухов;
  • работоспособность устройства защитного отключения;
  • работу электроинструмента на холостом ходу.

2.12. Ручной инструмент и приспособления, электроинструмент на рабочем месте расположить таким образом, чтобы исключалась возможность его падения.
2.13. Удостовериться в отсутствии повреждений лампы, патрона, штепсельной вилки, провода переносного ручного электрического светильника.
2.14. Приступать к работе слесарю-сантехнику разрешается после выполнения подготовительных мероприятий и устранения всех недостатков и неисправностей.

3. Требования охраны труда во время работы

3.1. При выполнении работ слесарю-сантехнику общеобразовательной организации необходимо придерживаться принятых технологий и правил. Не допускать применения способов, ускоряющих выполнение операций, но ведущих к нарушению требований безопасности труда.
3.2. Выполнять работы следует только исправным инструментом (электроинструментом) и приспособлениями, применять их строго по назначению.
3.3. Строго соблюдать в работе правила и требования технической документации организации-изготовителя на конкретные виды ручного инструмента и электроинструмента.
3.4. Для исключения действия опасных и вредных производственных факторов при выполнении работ соблюдать правила ношения спецодежды и использования иных средств индивидуальной защиты, строго соблюдать требования по их применению.
3.5. При подъеме и перемещении материалов, оборудования соблюдать предельно допустимые нормы при подъеме и перемещении тяжестей:

  • при разовом подъеме (без перемещения): мужчинами - не более 50 кг, женщинами - не более 15 кг;
  • при чередовании с другой работой (до 2 раз в час): мужчинами - до 30 кг, женщинами - до 10 кг;
  • постоянно в течение рабочего дня: мужчинами - до 15 кг, женщинами - до 7 кг.

3.6. При выполнении санитарно-технических работ слесарь-сантехник общеобразовательной организации обязан:

  • применять для открывания или закрывания крышек люков специально предназначенный для этого крюк;
  • монтировать или заменять стояки внутренней канализации, водопровода и т.д. снизу вверх;
  • проводить осмотр трубопроводов и санитарно-технического оборудования и устранять выявленные неисправности после снижения давления в них до атмосферного.

3.7. При выполнении работ по ремонту внутреннего санитарно-технического оборудования слесарь-сантехник школы должен проветривать помещения.
3.8. Перед разборкой водопроводов проверить, снято ли давление и освобождены ли трубопроводы от воды.
3.9. Разборку соединений трубопровода производить постепенно, остатки воды или конденсата сливать из трубопровода в заранее подготовленную емкость.
3.10. Гнуть стальные и пластмассовые трубы следует на уровне земли (пола). Не допускается выполнять эти операции на средствах подмащивания.
3.11. Заготовки труб и другие изделия укладывать так, чтобы они не загромождали проходы и не мешали работе.
3.12. При сборке узлов и механизмов совпадение отверстий в соединяемых деталях проверять при помощи специальных монтажных оправок, во избежание получения травмы не проверять совпадение пальцами.
3.13. При транспортировке ручного инструмента с одного рабочего места на другое травмоопасные части изолировать.
3.14. При транспортировке электроинструмента или перерыве в работе с ним отсоединять его от электрической сети.
3.15. Выполнять работы с ручным инструментом и приспособлениями ударного действия в средствах индивидуальной защиты глаз (очках защитных) и средствах индивидуальной защиты рук работающего от механических воздействий.
3.16. Выполнять работы с ручным электроинструментом с использованием соответствующих средств индивидуальной защиты: закрытые защитные очки (щиток лицевой), СИЗ органов дыхания фильтрующее или изолирующее, перчатки с полимерным покрытием.
3.17. При работах, связанных с теснотой, неудобным положением, соприкосновением с большими металлическими заземленными поверхностями применять для местного освещения переносные ручные электрические светильники напряжением не выше 12 В.
3.18. В ходе выполнения работ слесарю-сантехнику школы следует осматривать ручной инструмент и приспособления, электроинструмент и в случае обнаружения неисправности немедленно извещать своего непосредственного руководителя.
3.19. При пользовании ручным электроинструментом, переносными светильниками их провода и кабели по возможности подвешивать.
3.20. Работы с ручным инструментом, электроинструментом выполнять только на том участке, до которого можно без труда дотянуться.
3.21. При работе с ручным инструментом:

  • внутренние рабочие поверхности ключей, сменных головок к ключам очищать от загрязнений для предотвращения срывов в процессе эксплуатации;
  • не применять подкладки при зазоре между плоскостями губок гаечных ключей и головками болтов или гаек, не использовать дополнительными рычагами для увеличения усилия затяжки;
  • губки раздвижного ключа прижимать вплотную к граням гайки и поворачивать в сторону подвижной части ключа;
  • отвертки применять только для крепежа винтов и шурупов с размерами шлицов, соответствующих размерам рабочего конца отверток;
  • следить за отсутствием сколов, выбоин, трещин и заусенцев на бойках молотков, а также трещин на рукоятках напильников, отверток и т.д.;
  • следить за отсутствием вмятин, зазубрин, заусенцев и окалины на поверхности металлических ручек клещей;
  • следить за отсутствием сколов на рабочих поверхностях и заусенцев на рукоятках гаечных ключей;
  • следить за отсутствием искривления отверток, зубил, губок гаечных ключей;
  • закреплять в тисках обрабатываемую деталь при работе рашпилем, напильником или надфилем;
  • держать напильник за ручку правой рукой, а пальцами левой руки, касаясь верхней поверхности на другом конце, придерживать и направлять движение напильника;
  • не обхватывать напильник (рашпиль, надфиль) за носок левой рукой;
  • напильники и рашпили очищать от стружки металлической щеткой, не выбивать стружку ударами напильника;
  • соблюдать инструкцию по охране труда при работе с ручным инструментом

3.22. При ручной резке металла необходимо:

  • прочно закреплять в тисках обрабатываемую деталь или заготовку;
  • правильно отрегулировать натяжение ножовочного полотна, так как при слабом или чрезмерном натяжении полотно может лопнуть;
  • в конце резки ослабить нажим на ножовку и придержать рукой отрезаемую часть, чтобы при ее падении не получить травму;
  • при резке ручными ножницами не применять вспомогательных рычагов для удлинения ручек или ударов по лезвиям или ручкам;
  • при резке, правке листового металла надевать рукавицы (перчатки) для защиты рук от травмирования острыми кромками металлических листов.

3.23. При работе на верстаке следует придерживаться следующих правил:

  • верстак должен быть установлен строго горизонтально, а стол обит листовой сталью;
  • поверхность верстака должна быть гладкой, без выбоин и заусенцев;
  • тиски должны быть прочно закреплены на верстаке, губки тисков не должны иметь сколов и выбоин;
  • обрабатываемую деталь необходимо прочно закреплять в тисках;
  • обработанные детали необходимо укладывать устойчиво на подкладках.

3.24. При работе слесарю-сантехнику с ручным электроинструментом:

3.25. При работе с ручным электроинструментом запрещается:

  • касаться руками вращающегося рабочего органа электродрели;
  • применять рычаг для нажима на работающую электродрель;
  • натягивать, перекручивать и перегибать кабель электроинструмента, ставить на него груз, допускать пересечение его с кабелями электросварки и рукавами газосварки;
  • соприкосновение шнуров питания с горячими, влажными и масляными поверхностями или предметами;
  • использовать электроинструмент с истекшим сроком очередного испытания, технического обслуживания;
  • использовать электроинструмент, не защищенный от воздействия капель и брызг и не имеющий отличительных знаков (капля или две капли в треугольнике), в условиях воздействия капель и брызг, а также на открытых площадках во время дождя;
  • обрабатывать электроинструментом мокрые детали;
  • самостоятельно разбирать и ремонтировать (устранять неисправности) электроинструмент, кабель и штепсельные соединения работникам, не имеющим соответствующей квалификации.

3.26. При выполнении работ необходимо:

  • быть внимательным, не отвлекаться посторонними делами и разговорами;
  • выполнять только ту работу, которая поручена непосредственным руководителем при создании условий безопасного ее выполнения, и по выполнению которой слесарь-сантехник детского сада прошел инструктаж по охране труда;
  • работать только с тем инструментом, по работе с которым работник обучался безопасным методам и приемам выполнения работ;
  • не прикасаться к открытым токоведущим частям электрооборудования, к оголенным или с поврежденной изоляцией проводам и проводке;
  • правильно применять средства индивидуальной защиты.

3.27. Во избежание пожара не применять для отогревания замерзшей воды в трубах в зимнее время открытый огонь, использовать для этих целей горячую воду.
3.28. Не допускать к выполнению работ, работе с ручным инструментом и электроинструментом посторонних и необученных лиц.
3.29. Содержать рабочее место в чистоте. Своевременно убирать остатки материалов, удалять опилки и иной мусор аккуратно щетками. Не допускать сдувание или сгребание его незащищенными руками.
3.30. Придерживаться правил передвижения в помещениях и на территории общеобразовательной организации:

  • во время ходьбы контролировать изменение окружающей обстановки;
  • ходить по коридорам и лестничным маршам, придерживаясь правой стороны;
  • при передвижении по лестничным пролетам соблюдать осторожность, не наклоняться за перила, не перешагивать и не перепрыгивать через ступеньки;
  • обращать внимание на неровности и скользкие места в помещениях и на территории общеобразовательной организации, обходить их и остерегаться падения;
  • не проходить ближе 1,5 метра от стен здания общеобразовательной организации.

3.31. Соблюдать в работе инструкцию по охране труда для слесаря-сантехника школы. Не использовать для сидения случайные предметы, материалы и оборудование.
3.32. Требования, предъявляемые к правильному использованию (применению) средств индивидуальной защиты слесаря-сантехника:

  • костюм для защиты от общих производственных загрязнений застегивать на все пуговицы, должен полностью закрывать туловище, руки до запястья;
  • сапоги резиновые применять без повреждений и по размеру;
  • перчатки должны соответствовать размеру рук и не соскальзывать с них;
  • при использовании защитных очков или щитка лицевого регулировать прилегание;
  • СИЗ органов дыхания фильтрующее или изолирующее при использовании должно закрывать нос и подбородок, плотно прилегать к лицу.

3.33. Во время работы в общеобразовательной организации вести себя спокойно и выдержанно, избегать конфликтных ситуаций, которые могут вызвать нервно-эмоциональное напряжение и отразиться на безопасности труда.

4. Требования охраны труда в аварийных ситуациях

4.1. Перечень основных возможных аварий и аварийных ситуаций, причины их вызывающие:

  • пожар, возгорание, задымление вследствие неисправности электрооборудования;
  • поражение электрическим током при использовании неисправных электроинструментов и шнуров питания;
  • террористический акт или угроза его совершения.

4.2. Слесарь-сантехник школы обязан немедленно известить непосредственного руководителя:

  • о любой ситуации, угрожающей жизни и здоровью работников и обучающихся;
  • о произошедшем несчастном случае;
  • об ухудшении состояния своего здоровья, в том числе о проявлении признаков острого профессионального заболевания (отравления).

4.3. При обнаружении неисправности ручного инструмента или приспособлений работу прекратить, заменить инструмент (приспособление) на исправный.
4.4. При внезапной остановке ручного электроинструмента и (или) исчезновении напряжения, обнаружения неисправности, перегрева частей и деталей электроинструмента или ощущения действия электрического тока, запаха тлеющей изоляции электропроводки немедленно отсоединить его от электрической сети штепсельной вилкой и сдать для проверки и ремонта.
4.5. При обнаружении неисправности средств индивидуальной защиты прекратить работу. Заменить средство индивидуальной защиты на исправное.
4.6. В случае получения травмы слесарь-сантехник школы должен прекратить работу, позвать на помощь, воспользоваться аптечкой первой помощи, обратиться в медицинский кабинет и поставить в известность директора общеобразовательной организации. При получении травмы иным сотрудником или обучающимся оказать ему первую помощь. Вызвать медицинского работника школы, при необходимости - скорую медицинскую помощь по телефону 03 (103 - с мобильного) и сообщить о происшествии директору. Обеспечить до начала расследования сохранность обстановки на месте происшествия, а если это невозможно (существует угроза жизни и здоровью окружающих) – фиксирование обстановки путем фотографирования или иным методом. Оказать содействие при проведении расследования несчастного случая.
4.7. В случае выявления задымления или возгорания, слесарь-сантехник общеобразовательной организации должен немедленно прекратить работу, вызвать пожарную охрану по телефону 01 (101 - с мобильного), принять меры к эвакуации людей, оповестив голосом о пожаре и вручную задействовав АПС, сообщить директору школы. При условии отсутствия угрозы жизни и здоровью людей принять меры к ликвидации пожара в начальной стадии с помощью первичных средств пожаротушения.
4.8. В случае угрозы или возникновения очага опасного воздействия техногенного характера, угрозы или приведения в исполнение террористического акта следует руководствоваться Планом эвакуации, инструкцией о порядке действий в случае угрозы и возникновении ЧС террористического характера.

5. Требования охраны труда после завершения работы

5.1. После выполнения работ отключить весь электроинструмент от электросети.
5.2. Осмотреть на целостность и произвести очистку ручного инструмента и приспособлений, электроинструмента от опилок и пыли с помощью щеток.
5.3. Разместить ручной инструмент, электроинструмент в места хранения.
5.4. Привести в порядок рабочее место. Убрать опилки и иной рабочий мусор с пола с помощью щетки и совка.
5.5. Использованный обтирочный материал (ветошь, бумага и др.) утилизировать в мусорный контейнер на площадке сбора бытовых отходов общеобразовательной организации.
5.6. Снять спецодежду и иные СИЗ, очистить, проверить на целостность и разместить в места хранения. При необходимости сдать специальную одежду в стирку и ремонт.
5.7. При загрязнении рук применить очищающие пасты, кремы, гели, предназначенные для использования при работах, связанных с устойчивыми загрязнениями. Вымыть лицо, руки с мылом или аналогичным по действию смывающим средством, нанести на кожу рук регенерирующий (восстанавливающий) крем.
5.8. Убедиться, что помещение приведено в пожаробезопасное состояние, закрыть окна и отключить освещение.
5.9. Известить непосредственного руководителя о недостатках, влияющих на безопасность труда, пожарную безопасность, обнаруженных во время работы.
5.10. При отсутствии недостатков закрыть помещение на ключ.

Инструкцию разработал: ____________ /_____________________/

СОГЛАСОВАНО
Специалист по охране труда ____________ /_____________________/
«___»__________202_г.

С инструкцией ознакомлен (а)
«___»__________202_г. ____________ /_____________________/


Рекомендуем перейти к:
Инструкциям по охране труда обслуживающего персонала школы

 


Если страница Вам понравилась, поделитесь в социальных сетях: