Должностная инструкция врача-педиатра в школе

1. Общие положения

1.1. Настоящая должностная инструкция врача-педиатра в школе разработана и утверждена в соответствии с положениями Трудового кодекса Российской Федерации, Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников в сфере здравоохранения», утвержденного Приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 23 июля 2010 г. № 541н с изменениями от 9 апреля 2018 года; с учетом Федерального закона от 21.11.2011 № 323-ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации», Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» с изменениями от 25 апреля 2026 года, Приказа Министерства здравоохранения Российской Федерации от 14 апреля 2025 г. № 213н «Об утверждении Порядка оказания несовершеннолетним медицинской помощи, в том числе в период обучения и воспитания в образовательных организациях», санитарных правил и гигиенических нормативов, действующих для организаций воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи, а также иных нормативных правовых актов, регулирующих трудовые отношения, охрану здоровья несовершеннолетних, санитарно-эпидемиологическое благополучие и организацию медицинской деятельности.
1.2. Данная должностная инструкция определяет обязанности врача-педиатра в школе, его права и ответственность, а также взаимоотношения и связи по должности в коллективе работников общеобразовательного учреждения.
1.3. На должность врача-педиатра назначается лицо:

• имеющее высшее образование по одной из специальностей «Лечебное дело», «Педиатрия» и подготовку в интернатуре и (или) ординатуре по специальности «Педиатрия» либо профессиональную переподготовку по специальности «Педиатрия» при наличии подготовки по специальности «Общая врачебная практика (семейная медицина)»;
• имеющее сертификат специалиста и (или) свидетельство об аккредитации специалиста по специальности «Педиатрия» в установленном законодательством Российской Федерации порядке;
• соответствующее требованиям, касающимся прохождения предварительного при поступлении на работу и периодических медицинских осмотров, внеочередных медицинских осмотров по направлению работодателя, профессиональной гигиенической подготовки и аттестации, вакцинации, а также имеющее личную медицинскую книжку с необходимыми сведениями и допуском к работе;
• не имеющее ограничений на занятие трудовой деятельностью с участием несовершеннолетних, установленных статьей 351.1 Трудового кодекса Российской Федерации.

1.4. Врач-педиатр непосредственно подчиняется заведующему ДШО детской поликлиники, руководителю медицинской организации, директору школы, заместителю директора по административно-хозяйственной части или иному уполномоченному должностному лицу в соответствии с трудовым договором, договором об организации медицинского обслуживания обучающихся и локальными актами.
1.5. В своей деятельности врач-педиатр руководствуется Конституцией Российской Федерации, законодательством Российской Федерации в сфере здравоохранения и образования, постановлениями Правительства Российской Федерации, нормативными правовыми актами Министерства здравоохранения Российской Федерации, Министерства просвещения Российской Федерации, руководящими документами вышестоящих органов по вопросам медицинского обеспечения общеобразовательных организаций.
1.6. Врач-педиатр руководствуется:

• Федеральным законом от 21.11.2011 № 323-ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации»;
• Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
• Приказом Министерства здравоохранения Российской Федерации от 14 апреля 2025 г. № 213н «Об утверждении Порядка оказания несовершеннолетним медицинской помощи, в том числе в период обучения и воспитания в образовательных организациях»;
• Порядком оказания несовершеннолетним медицинской помощи, в том числе в период обучения и воспитания в образовательных организациях;
• Положением об организации медицинского пункта образовательной организации;
• Стандартом оснащения медицинского пункта образовательной организации;
• санитарными правилами и гигиеническими нормативами, действующими для организаций воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи;
• Уставом и Правилами внутреннего трудового распорядка школы;
• трудовым договором;
• договором об организации медицинского обслуживания обучающихся при наличии;
• приказами и распоряжениями руководителя медицинской организации и директора школы в пределах компетенции;
• локальными нормативными актами школы по вопросам охраны здоровья обучающихся, санитарно-эпидемиологического режима, охраны труда, пожарной безопасности, антитеррористической защищенности и организации работы медицинского пункта;
• настоящей должностной инструкцией врача-педиатра в школе;
• принципами врачебной этики и деонтологии;
• требованиями законодательства о медицинской тайне и персональных данных;
• правилами охраны труда, пожарной и антитеррористической безопасности в образовательной организации.

1.7. Врач-педиатр должен знать:

• законы и иные нормативные правовые акты Российской Федерации в сфере здравоохранения, образования, санитарно-эпидемиологического благополучия населения и защиты прав несовершеннолетних;
• порядок оказания несовершеннолетним медицинской помощи, в том числе в период обучения и воспитания в образовательных организациях;
• порядок организации работы медицинского пункта образовательной организации;
• стандарт оснащения медицинского пункта образовательной организации;
• общие вопросы организации педиатрической помощи в Российской Федерации;
• порядок организации медицинского обеспечения обучающихся в общеобразовательной организации;
• содержание и разделы педиатрии как самостоятельной клинической дисциплины;
• задачи, организацию, структуру и оснащение педиатрической службы;
• принципы диспансеризации здоровых детей и подростков, распределения детей по группам здоровья и группам риска;
• вопросы диспансеризации больных детей и профилактики хронических форм заболеваний;
• вопросы организации и задачи гигиенического обучения и воспитания детей;
• вопросы санитарно-просветительной работы с родителями или законными представителями и обучающимися;
• санитарно-гигиенические и профилактические мероприятия по охране здоровья детей;
• противоэпидемические мероприятия при возникновении очага инфекции в общеобразовательном учреждении;
• анатомо-физиологические особенности организма ребенка;
• физиологическое развитие детей в различные возрастные периоды;
• принципы рационального и сбалансированного питания детей;
• современные методы клинической и параклинической диагностики основных заболеваний и патологических состояний;
• современную классификацию, клиническую симптоматику основных заболеваний и пограничных состояний детского возраста;
• этиологию и патогенез соматических и инфекционных заболеваний;
• современные методы терапии основных соматических и инфекционных заболеваний и патологических состояний;
• основы фармакотерапии детского возраста;
• механизм действия основных групп лекарственных препаратов, показания и противопоказания к их применению, возможные осложнения;
• диетотерапию при различных видах патологии;
• основы физиотерапии, лечебной физкультуры и врачебного контроля в детском возрасте;
• основы социальной гигиены, медицинской этики и деонтологии;
• правовые аспекты медицинской деятельности;
• правила оказания медицинской помощи в неотложной и экстренной формах;
• порядок вызова скорой медицинской помощи;
• порядок оказания первой помощи;
• принципы организации медицинской службы гражданской обороны общеобразовательного учреждения;
• правила оформления медицинской документации, в том числе в электронном виде;
• формы планирования и отчетности своей работы;
• основы трудового законодательства Российской Федерации;
• правила охраны труда, пожарной безопасности, электробезопасности и антитеррористической безопасности;
• соблюдать инструкцию по охране труда для врача-педиатра в школе;
• санитарные правила и гигиенические нормативы, действующие для общеобразовательных организаций;
• требования к обращению с медицинскими отходами;
• правила хранения, учета и применения лекарственных препаратов, медицинских изделий, расходных материалов и дезинфицирующих средств;
• требования законодательства Российской Федерации о персональных данных и медицинской тайне.

1.8. Врач-педиатр должен знать места расположения первичных средств пожаротушения, порядок действий при возникновении пожара, аварии, несчастного случая, внезапного ухудшения состояния здоровья обучающегося или иной чрезвычайной ситуации, а также порядок эвакуации из здания общеобразовательного учреждения.

скачать: Должностные инструкции для Школы (ЕКС)
71 инструкция с учетом законов на 28 января 2026 года

2. Функции

Основными направлениями деятельности врача-педиатра школы являются:
2.1. Организация, координация и контроль работы медицинского пункта общеобразовательного учреждения в пределах своей компетенции.
2.2. Оказание медицинской помощи обучающимся в пределах своей компетенции, участие в лечебно-профилактической работе, направленной на сохранение и укрепление здоровья обучающихся.
2.3. Осуществление контроля соблюдения санитарно-гигиенических требований и санитарно-эпидемиологического режима в общеобразовательном учреждении.
2.4. Ведение наблюдения за состоянием здоровья обучающихся школы, анализ заболеваемости, травматизма и иных показателей здоровья обучающихся.
2.5. Организация профилактических, оздоровительных и санитарно-просветительных мероприятий.
2.6. Ведение медицинской документации, отчетности медицинского пункта и представление информации в установленном порядке.

3. Должностные обязанности

Врач-педиатр выполняет следующие должностные обязанности:
3.1. Ведет наблюдение за физическим развитием и состоянием здоровья обучающихся общеобразовательного учреждения путем проведения осмотров, оценки показателей физического развития, анализа обращений за медицинской помощью и иной медицинской документации.
3.2. Проводит медицинский осмотр обучающихся с внесением необходимых сведений в медицинскую документацию в установленном порядке.
3.3. Выявляет обучающихся, нуждающихся в дополнительном обследовании, консультации врачей-специалистов, лечении, медицинской реабилитации, диспансерном наблюдении, направлении в медицинскую организацию или госпитализации.
3.4. Совместно с педагогическими работниками школы участвует в мероприятиях по сохранению и укреплению здоровья обучающихся, профилактике заболеваний, травматизма, формированию здорового образа жизни и созданию безопасных условий обучения и воспитания.
3.5. Выделяет отдельных обучающихся, требующих более углубленного и систематического врачебного контроля, и осуществляет необходимое наблюдение за ними в пределах своей компетенции.
3.6. Оказывает медицинскую помощь обучающимся при внезапных заболеваниях, травмах, несчастных случаях, состояниях, требующих оказания медицинской помощи в неотложной или экстренной форме, и при необходимости вызывает скорую медицинскую помощь по телефону 103 или 112.
3.7. Вносит предложения по улучшению и оздоровлению условий образовательной деятельности, режима обучения, отдыха, питания, физического воспитания и медицинского обеспечения обучающихся.
3.8. Доводит до сведения администрации школы информацию о недостатках, влияющих на здоровье, безопасность, работоспособность и жизнедеятельность обучающихся.
3.9. Осуществляет контроль физического воспитания обучающихся, посещает уроки физической культуры, занятия спортивных секций, спортивные школьные и межшкольные мероприятия в пределах должностных обязанностей.
3.10. Контролирует режим образовательной деятельности, отдыха и организации питания обучающихся, уделяя особое внимание обучающимся групп продленного дня, детям с ограниченными возможностями здоровья, детям-инвалидам, длительно и часто болеющим детям.
3.11. Осуществляет контроль проведения противоэпидемических мероприятий, профилактических осмотров обучающихся, массовых оздоровительных мероприятий в общеобразовательной организации.
3.12. Участвует в контроле санитарного состояния помещений школы, пищеблока, столовой, мест хранения продуктов, медицинского пункта, учебных кабинетов, спортивных помещений и иных объектов в пределах своей компетенции.
3.13. Осуществляет контроль соблюдения санитарно-эпидемиологического режима в общеобразовательной организации в пределах должностных обязанностей.
3.14. Проводит санитарно-просветительную работу среди обучающихся, педагогических работников, родителей или законных представителей обучающихся.
3.15. Составляет план мероприятий по профилактике инфекционных и неинфекционных заболеваний, в том числе сезонных простудных заболеваний, с учетом эпидемиологической ситуации и состояния здоровья обучающихся.
3.16. Проводит работу по профилактике травматизма, участвует в учете и анализе случаев травмирования обучающихся в общеобразовательном учреждении.
3.17. Проводит инструктажи, консультации и разъяснительную работу с педагогическими работниками по вопросам выполнения санитарно-гигиенических требований, предупреждения детского травматизма, охраны здоровья обучающихся и действий при ухудшении состояния здоровья ребенка.
3.18. Контролирует прохождение работниками общеобразовательной организации обязательных медицинских осмотров и профессиональной гигиенической подготовки в пределах компетенции и установленного порядка взаимодействия.
3.19. Курирует и контролирует работу медицинской сестры в пределах своей компетенции.
3.20. Оперативно извещает директора школы, непосредственного руководителя и иных уполномоченных лиц о каждом несчастном случае, внезапном ухудшении состояния здоровья обучающегося, аварийной или иной нештатной ситуации, создающей угрозу жизни и здоровью обучающихся и работников.
3.21. При несчастном случае, травме, внезапном заболевании или ином состоянии, угрожающем жизни и здоровью обучающегося, принимает меры по оказанию медицинской помощи в пределах своей компетенции, организует вызов скорой медицинской помощи и информирование родителей или законных представителей обучающегося.
3.22. Участвует в работе педагогического совета общеобразовательного учреждения, совещаний, комиссий и иных мероприятий, проводимых администрацией школы, если рассматриваемые вопросы относятся к охране здоровья обучающихся, питанию, физическому воспитанию, профилактике заболеваний, санитарно-эпидемиологическому режиму или медицинскому обеспечению.
3.23. Ведет в установленном порядке медицинскую документацию врача-педиатра, отчетность медицинского пункта образовательной организации и иную документацию в пределах должностных обязанностей.
3.24. Оказывает в пределах своей компетенции консультативную помощь родителям или законным представителям обучающихся, педагогическим работникам и администрации школы.
3.25. Проходит обязательные медицинские осмотры, профессиональную гигиеническую подготовку и аттестацию, вакцинацию, инструктажи по охране труда, пожарной безопасности и электробезопасности в установленном порядке.
3.26. Работает по плану и графику, согласованному с директором общеобразовательного учреждения, руководителем медицинской организации или иным уполномоченным лицом в установленном порядке.
3.27. Контролирует соблюдение санитарно-гигиенических требований в школе, включая санитарное состояние учебных помещений, пищеблока, столовой, спортивных помещений, медицинского пункта, а также внешний вид и состояние здоровья обучающихся в пределах компетенции.
3.28. Организует профилактические осмотры обучающихся врачами-специалистами и проводит работу по результатам выявленных заболеваний, нарушений и медицинских рекомендаций.
3.29. Соблюдает этические нормы поведения в школе, в быту и общественных местах, требования медицинской этики, деонтологии, медицинской тайны и законодательства о персональных данных.
3.30. Соблюдает Правила внутреннего трудового распорядка, должностную инструкцию, требования охраны труда, пожарной безопасности, электробезопасности, санитарно-эпидемиологического режима.
3.31. Оперативно принимает меры, включая своевременное информирование директора школы и непосредственного руководителя, по устранению нарушений санитарно-гигиенических требований, требований охраны труда и пожарной безопасности, создающих угрозу жизни и здоровью обучающихся, работников и посетителей школы.
3.32. В установленном порядке повышает уровень своей квалификации.
3.33. Участвует в организации работы медицинского пункта образовательной организации в соответствии с Порядком оказания несовершеннолетним медицинской помощи, Положением об организации медицинского пункта образовательной организации и Стандартом оснащения медицинского пункта образовательной организации.
3.34. Контролирует наличие, исправность и безопасное использование медицинского оборудования, медицинских изделий, лекарственных препаратов, расходных материалов, средств индивидуальной защиты, дезинфицирующих средств и иного оснащения медицинского пункта в пределах своей компетенции.
3.35. Обеспечивает сохранность подотчетного медицинского оборудования, медицинских изделий, лекарственных препаратов, расходных материалов, документации и иного имущества медицинского пункта в пределах возложенных обязанностей.
3.36. Организует и содействует пополнению медицинского пункта нормативными, методическими и информационными материалами, необходимыми для работы.
3.37. Информирует директора школы, непосредственного руководителя, медицинскую организацию и иные уполномоченные органы и организации о факте возникновения групповых инфекционных и неинфекционных заболеваний, подозрении на инфекционное заболевание, пищевом или остром отравлении в случаях и порядке, установленных законодательством Российской Федерации.

4. Права

Врач-педиатр школы имеет право:
4.1. Самостоятельно устанавливать диагноз по специальности на основании клинических наблюдений и обследования, сбора анамнеза, данных лабораторных, инструментальных и иных исследований в пределах своей компетенции.
4.2. Определять тактику ведения ребенка в соответствии с клиническими рекомендациями, порядками оказания медицинской помощи и стандартами медицинской помощи.
4.3. Назначать необходимые методы лабораторной, инструментальной, функциональной и иной диагностики.
4.4. Проводить диагностические, лечебные, реабилитационные, профилактические и санитарно-просветительные мероприятия с использованием разрешенных методов диагностики, лечения и профилактики.
4.5. Привлекать в необходимых случаях врачей других специальностей для консультаций, обследования и лечения детей.
4.6. Вносить руководству школы и медицинской организации предложения по совершенствованию медицинского обеспечения обучающихся, улучшению работы медицинского пункта, санитарно-эпидемиологического режима, питания, физического воспитания и условий образовательной деятельности.
4.7. Контролировать работу подчиненных медицинских работников при их наличии, отдавать им распоряжения в рамках должностных обязанностей и требовать их исполнения.
4.8. Вносить предложения руководству медицинской организации или школы о поощрении подчиненных работников либо применении к ним мер дисциплинарного воздействия в установленном порядке.
4.9. Запрашивать, получать и использовать информационные материалы, медицинскую документацию и нормативные правовые документы, необходимые для исполнения должностных обязанностей.
4.10. Получать от администрации школы, педагогических работников, классных руководителей, работников пищеблока и иных работников сведения, необходимые для выполнения должностных обязанностей, с соблюдением требований законодательства о персональных данных и медицинской тайне.
4.11. Принимать участие в научно-практических конференциях, совещаниях, педагогических советах, комиссиях и иных мероприятиях, на которых рассматриваются вопросы, связанные с его работой.
4.12. Проходить в установленном порядке аттестацию с правом получения соответствующей квалификационной категории.
4.13. Повышать свою квалификацию в порядке, установленном законодательством Российской Федерации и локальными актами.
4.14. Пользоваться всеми трудовыми правами, предусмотренными Трудовым кодексом Российской Федерации.
4.15. На защиту своей профессиональной чести и достоинства.
4.16. Знакомиться с проектами решений администрации школы и медицинской организации, касающимися его профессиональной деятельности.
4.17. Знакомиться с жалобами и другими документами, содержащими оценку его работы, давать по ним объяснения.
4.18. На обеспечение рабочего места, соответствующего государственным нормативным требованиям охраны труда, санитарно-эпидемиологическим требованиям, требованиям пожарной безопасности и условиям, предусмотренным трудовым договором.
4.19. Требовать обеспечения медицинского пункта оборудованием, медицинскими изделиями, лекарственными препаратами, расходными материалами, средствами индивидуальной защиты, дезинфицирующими средствами и иным оснащением, необходимым для выполнения должностных обязанностей.

5. Ответственность

5.1. Врач-педиатр несет ответственность за:

• своевременное и качественное выполнение возложенных на него должностных обязанностей;
• своевременное оказание медицинской помощи обучающимся в пределах своей компетенции;
• организацию своей работы, своевременное и квалифицированное выполнение приказов, распоряжений и поручений руководства, нормативных правовых актов по своей деятельности;
• своевременное и качественное оформление медицинской и иной документации, предусмотренной действующими нормативными правовыми актами;
• предоставление в установленном порядке статистической и иной информации по своей деятельности;
• обеспечение соблюдения исполнительской дисциплины и выполнения должностных обязанностей подчиненными ему работниками при их наличии;
• оперативное принятие мер, включая своевременное информирование администрации школы и медицинской организации, по устранению нарушений охраны труда, пожарной безопасности, санитарно-эпидемиологических требований, создающих угрозу жизни и здоровью обучающихся, работников и посетителей;
• соблюдение медицинской тайны и требований законодательства о персональных данных;
• соблюдение правил хранения, учета и применения лекарственных препаратов, медицинских изделий, расходных материалов и медицинской документации в пределах должностных обязанностей;
• соблюдение требований к работе медицинского пункта образовательной организации в пределах своей компетенции.

5.2. За неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин Устава и Правил внутреннего трудового распорядка, настоящей должностной инструкции, законных распоряжений руководителя и иных локальных нормативных актов врач-педиатр школы несет дисциплинарную ответственность в порядке, установленном трудовым законодательством Российской Федерации.
5.3. За нарушение правил пожарной безопасности, охраны труда, электробезопасности, санитарно-гигиенических правил и санитарно-эпидемиологических требований врач-педиатр привлекается к ответственности в порядке и случаях, предусмотренных законодательством Российской Федерации.
5.4. За причинение общеобразовательному учреждению, медицинской организации или участникам образовательных отношений ущерба в связи с исполнением или неисполнением должностных обязанностей врач-педиатр несет материальную ответственность в порядке и пределах, установленных трудовым и гражданским законодательством Российской Федерации.
5.5. За правонарушения, совершенные в процессе осуществления профессиональной деятельности, врач-педиатр несет ответственность в пределах, установленных административным, уголовным и гражданским законодательством Российской Федерации.
5.6. Врач-педиатр несет ответственность за разглашение сведений, составляющих медицинскую тайну, персональных данных обучающихся, родителей или законных представителей, работников и иных лиц, ставших известными ему в связи с исполнением должностных обязанностей, за исключением случаев, предусмотренных законодательством Российской Федерации.

6. Взаимоотношения. Связи по должности

Врач-педиатр общеобразовательного учреждения:
6.1. Планирует свою работу на учебный год или иной установленный период под руководством непосредственного руководителя. План работы согласовывается с директором школы, руководителем медицинской организации или иным уполномоченным лицом в установленном порядке.
6.2. Получает от директора школы, руководителя медицинской организации, непосредственного руководителя и иных уполномоченных лиц информацию нормативного, правового, организационного и методического характера, необходимую для выполнения должностных обязанностей, знакомится с соответствующими документами под подпись.
6.3. Систематически обменивается информацией по вопросам, входящим в его компетенцию, с педагогическими работниками, классными руководителями, заместителями директора, работниками пищеблока, медицинской сестрой, администрацией школы и медицинской организацией.
6.4. Проходит обязательные инструктажи по охране труда, пожарной безопасности и электробезопасности, обучение по охране труда и проверку знания требований охраны труда в порядке, установленном законодательством Российской Федерации и локальными актами.
6.5. Исполняет обязанности других медицинских работников в период их временного отсутствия в случаях и порядке, предусмотренных трудовым законодательством, трудовым договором и приказом уполномоченного руководителя.
6.6. Информирует директора школы, непосредственного руководителя и медицинскую организацию обо всех чрезвычайных происшествиях, несчастных случаях, внезапных ухудшениях состояния здоровья обучающихся, которые произошли в образовательной организации или на ее территории.
6.7. Передает непосредственному руководителю, директору школы и иным уполномоченным лицам информацию, полученную на совещаниях, семинарах, инструктажах, в медицинской организации и иных уполномоченных органах, если такая информация относится к деятельности школы, медицинскому обеспечению обучающихся, санитарно-эпидемиологическому режиму или охране здоровья детей.
6.8. Информирует директора школы, непосредственного руководителя и иные уполномоченные органы и организации о факте возникновения групповых инфекционных и неинфекционных заболеваний в случаях и порядке, установленных законодательством Российской Федерации.
6.9. Информирует заместителя директора по административно-хозяйственной части, завхоза или иное уполномоченное лицо об аварийных ситуациях в работе систем электроснабжения, теплоснабжения, водоснабжения, водоотведения, вентиляции, освещения и иных систем, создающих угрозу жизни и здоровью обучающихся и работников либо нарушающих санитарно-эпидемиологический режим.
6.10. Взаимодействует с родителями или законными представителями обучающихся по вопросам состояния здоровья детей, оказания медицинской помощи, профилактики заболеваний, иммунопрофилактики, режима дня, питания, физического воспитания, медицинских рекомендаций и необходимости обращения в медицинскую организацию.

7. Заключительные положения

7.1. Ознакомление врача-педиатра с настоящей должностной инструкцией осуществляется при приеме на работу, при переводе на соответствующую должность, а также при внесении изменений в инструкцию.
7.2. Один экземпляр должностной инструкции хранится у работодателя, второй экземпляр или копия инструкции может быть выдана врачу-педиатру в установленном порядке.
7.3. Факт ознакомления врача-педиатра с настоящей инструкцией подтверждается подписью в экземпляре инструкции, листе ознакомления или ином установленном документе.
7.4. Контроль исполнения настоящей должностной инструкции возлагается на непосредственного руководителя врача-педиатра, руководителя медицинской организации, директора школы или иное уполномоченное лицо в соответствии с распределением обязанностей и локальными актами.

Должностную инструкцию разработал: ___________ /_____________________/

С должностной инструкцией ознакомлен (а), один экземпляр получил (а).
«___»__________202__г. ___________ /_____________________/

скачать: Должностные инструкции для Школы (ЕКС)
71 инструкция с учетом законов на 28 января 2026 года

скачать: Должностные инструкции для Школы (Профстандарт)
65 инструкций поштучно и пакетом, обновление - 28 января 2026 года

Рекомендуем перейти к:
Должностным инструкциям обслуживающего персонала школы

Если страница Вам понравилась, поделитесь в социальных сетях:

—