Председатель профкома
___________________________
_________ /_________________/
протокол №__ от «___»___ 2022 г
Руководитель _______________
__________________________
_________ /________________/
Приказ №__ от «___»___ 2022 г
1.1. Настоящая программа первичного инструктажа по охране труда на рабочем месте дворника школы разработана в соответствии с ГОСТ 12.0.004-2015 "Система стандартов безопасности труда. Организация обучения безопасности труда. Общие положения", постановлением Минтруда России, Минобразования России № 1/29 от 13.01.2003 "Об утверждении порядка обучения по охране труда и проверки знаний требований охраны труда работников организаций" с изменениями от 30.11.2016г, СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи» и иными нормативно-правовыми актами, Уставом и Правилами внутреннего трудового распорядка общеобразовательной организации.
1.2. Данная программа составлена для проведения первичного инструктажа с дворником в целях обеспечения охраны здоровья и безопасных условий его работы на рабочем месте в общеобразовательной организации.
1.3. В программе изложены основные нормативные требования охраны труда и трудового законодательства Российской Федерации, знание которых обязательны для работников, выполняющих обязанности дворника в общеобразовательных организациях.
1.4. Сведения о рабочем месте дворника
1.4.1. Рабочим местом дворника является пришкольная территория, имеется подсобное помещение для работника и хранения уборочного инвентаря.
1.5. Режим работы дворника образовательной организации
1.5.1. Дворник школы обязан соблюдать действующие в общеобразовательной организации правила внутреннего трудового распорядка и графики работы, которыми предусматривается: время начала и окончания работы (смены), перерыва для отдыха и питания, порядок предоставления дней отдыха, чередование смен и другие вопросы использования рабочего времени.
1.5.2. Дворник работает в режиме нормированного рабочего дня по графику, составленному, исходя из 40-часовой рабочей недели, утвержденному директором школы по представлению заместителя директора по административно-хозяйственной работе.
1.6. Дворник подчиняется директору школы, выполняет трудовые функции под руководством заместителя директора по административно-хозяйственной работе, наделенного административными полномочиями, выполняет его указания, связанные с трудовой деятельностью, а также приказы, распоряжения директора и иные локальные нормативные акты общеобразовательной организации.
1.7. На рабочем месте дворник школы осуществляет уборку закрепленной территории общеобразовательной организации, в весенне-летний период осуществляет полив и уход за зелеными насаждениями, зимой очищает от снега и наледи, посыпает дорожки посыпочным материалом.
1.8. Дворник обязан проявлять в коллективе школы взаимную вежливость, уважение, терпимость, соблюдать трудовую дисциплину.
1.9. Дворник должен добросовестно выполнять свои трудовые обязанности, соблюдать трудовую дисциплину, бережно относиться к имуществу образовательной организации, а также выполнять установленные нормы труда и отдыха.
2.1. Основными направлениями деятельности школы в области охраны труда являются:
2.2. Обеспечение дворника спецодеждой, спецобувью, санитарной одеждой, смывающими, обезвреживающими средствами и другими средствами индивидуальной защиты осуществляется на основе ежегодно составляемых списков.
2.3. Инструменты, приспособление и хозяйственный инвентарь проверяются на безопасность заместителем директора по административно-хозяйственной работе при выдаче дворнику.
2.4. Выполняя трудовые обязанности, дворник школы обязан соблюдать следующие требования охраны труда:
2.5. Общее руководство работой по охране труда в школе осуществляет работодатель. Непосредственное руководство работой по охране труда осуществляет специалист (инженер) по охране труда, работой по пожарной безопасности – должностное лицо, на которое приказом возложены обязанности по обеспечению пожарной безопасности в общеобразовательной организации.
2.6. В целях реализации социальной политики в сфере охраны труда в образовательной организации оборудован кабинет охраны труда.
2.7. Основными направлениями деятельности кабинета охраны труда являются:
2.8. Кабинет охраны труда обеспечивает выполнение мероприятий по охране труда, в том числе организуемых совместными действиями директора и иных должностных лиц общеобразовательной организации, комиссии по охране труда, уполномоченных лиц по охране труда профессиональных союзов или иных уполномоченных работниками представительных органов, в т.ч.:
2.9. Общественный контроль за состоянием охраны труда в общеобразовательной организации осуществляют уполномоченные (доверенные) лица по охране труда профессионального союза или трудового коллектива.
3.1. Дворник общеобразовательной организации обязан соблюдать нормы, правила и инструкции по охране труда, пожарной безопасности и правила внутреннего трудового распорядка.
3.2. Немедленно сообщать заместителю директора по административно-хозяйственной работе о любом несчастном случае, происшедшем в школе, о признаках профессионального заболевания, а также о ситуации, которая создает угрозу жизни и здоровью людей.
3.3. Запрещается употребление спиртных напитков, курение на рабочем месте и на территории школы, а также приступать к работе в состоянии алкогольного опьянения.
3.4. При заболевании или травмировании, как на работе, так и вне ее, необходимо сообщить об этом заместителю директора по административно-хозяйственной работе (завхозу) и обратиться в медицинский пункт.
3.5. При несчастном случае следует оказать помощь пострадавшему в соответствии с инструкцией по оказанию первой помощи, вызвать работника медицинской службы.
3.6. Сохранить до расследования обстановку на рабочем месте такой, какой она была в момент происшествия, если это не угрожает жизни и здоровью окружающих и не приведет к аварии.
3.7. При обнаружении неисправности инструментов, приспособлений и хозяйственного инвентаря сообщить об этом заместителю директора по административно-хозяйственной работе (завхозу). Пользоваться и применять в работе неисправные оборудование, инструменты, хозяйственный инвентарь и приспособления запрещается.
4.1. Опасными зонами на территории общеобразовательной организации являются:
4.2. При выполнении должностных обязанностей на дворника могут воздействовать следующие опасные и вредные факторы:
Физические факторы:
Химические факторы:
Биологические факторы:
Трудовые факторы (эргономические, психоэмоциональные и организационные):
4.3. Обеспечение дворника спецодеждой, спецобувью, санитарной одеждой, смывающими, обезвреживающими средствами и другими средствами индивидуальной защиты осуществляется на основе ежегодно составляемых списков.
4.4. При работе дворником общеобразовательной организации работнику выдается следующая спецодежда: костюм х/б, фартук с нагрудником х/б, рукавицы комбинированные, плащ непромокаемый, зимой – куртка на утепленной подкладке, теплые сапоги (валенки, галоши на валенки).
5.1. Перед началом работы дворнику необходимо надеть спецодежду, проверить исправность инструмента, приспособлений и инвентаря.
5.2. Подготовить рабочую зону для безопасной работы и проверить наличие переносных ограждений, отсутствие обрывов воздушных линий электропередачи, отсутствие в обтирочном материале и тряпках колющих и режущих предметов.
5.3. Убедиться в том, что все колодцы закрыты крышками, ямы и траншеи ограждены, а на территории нет торчащих из земли острых предметов (проволоки, арматуры, битого стекла и т.п.).
5.4. Поднести (подвезти) и подготовить к работе необходимые для уборки материалы и инвентарь (песок, поливочные шланги и т.п.).
6.1. При работе дворник школы обязан знать и использовать безопасные приемы и методы труда.
6.2. Соблюдать способы и приемы безопасного выполнения работ, использовать оборудование, приспособления, инструмент и инвентарь по назначению.
6.3. При уборке территории, во избежание получения травм, дворник должен быть внимательным и осторожным.
6.4. К уборке территории школьного двора необходимо приступать при хорошей освещенности места работы, в темное время суток уборку выполнять только при включенном наружном освещении.
6.5. При уборке территории необходимо располагаться лицом к возможному направлению движения транспорта, навстречу движению пешеходов, при появлении транспорта прекратить работу на время его проезда, не оставлять инструменты, приспособления, инвентарь на проезжей части.
6.6. Во избежание травмирования при транспортировке мусора на ручной тележке, запрещается двигать тележку толчками, ударами ног и выпускать её из рук, следует перемещать ее только впереди себя.
6.7. При поливке убираемой территории не допускать перегибов и перекручивания резиновых шлангов, не производить поливку против ветра и следить, чтобы вода не попала на осветительную арматуру и воздушные линии электропередач.
6.8. Поливочные краны открывать плавно, без больших усилий и рывков.
6.9. Во время гололеда производить посыпку проходов, тротуаров и проездов посыпочным материалом.
6.10. Подмостки очищать от снега и (или) льда до твердого покрытия (асфальта, тротуарной плитки и т.п.).
6.11. При работе при низких температурах соблюдать установленные режимом рабочего времени регламентированные перерывы в работе.
6.12. Во избежание падения при производстве работ на высоте запрещается пользоваться случайными подставками (ящиками, бочками и т.п.), необходимо применять лестницы-стремянки.
6.13. При обнаружении на территории школьного двора оборванного электропровода, не касаться его оголенных концов, прекратить работу и сообщить об обнаруженной неисправности заместителю директора по административно-хозяйственной части.
6.14. Кошение газонов следует производить в светлое время суток. Косить газоны во время дождя, густого тумана (при видимости менее 50 м) и при сильном ветре (более 6 баллов) запрещается.
6.15. Перед началом работы у газонокосилки проверяются:
6.16. При перемещении газонокосилки с одного участка на другой следует выключать режущий аппарат и устанавливать его в транспортное положение. Нож режущего аппарата газонокосилки следует очищать от травы специальными щетками.
6.17. При кошении газонов ручной косой дворник должен быть обучен приемам кошения, технике отбоя и заточки кос. При переходе с участка на участок ручная коса должна быть закрыта чехлом или обернута тканью.
6.18. Во время работы дворнику школы запрещается:
7.1. Электробезопасность должна обеспечиваться:
7.2. Воздействие электрического тока на организм человека опасно для жизни.
Электротравма - травма, вызванная воздействием электрического тока или электрической дуги. Характерными видами электрических травм являются ожоги, электрические знаки и металлизации кожи. К электрическим травмам следует отнести и поражение глаз вследствие воздействия ультрафиолетовых лучей электрической дуги (электроофтальмия), а также механические повреждения при падениях с высоты вследствие резких непроизвольных движений или потери сознания, вызванных действием тока.
7.3. Опасным является напряжение свыше 42В, а в сырых помещениях с токопроводящими полами свыше 12 В.
7.4. Прохождение через тело человека электрического тока свыше 0,1 ампер может привести к смертельному исходу. Исход воздействия электрического тока зависит от рода тока (постоянный или переменный), состояния человека, пути прохождения, времени прикосновения с источником электрического тока, сопротивления тела человека.
7.5. Дворник должен знать, что электрический ток представляет собой скрытую опасность. При прикосновении к токоведущим частям оборудования или оголенным проводам, находящимся под напряжением, человек может получить электротравму (частичное поражение организма) или электрический удар (поражение организма в целом при параличе дыхания или сердца, или того и другого одновременно при параличе нервной системы, мышц грудной клетки и желудочков сердца).
7.6. При эксплуатации электроустановок, осветительных сетей, электроприборов не допускается:
7.7. Во избежание поражения электрическим током необходимо соблюдать следующие правила:
7.8. Следует помнить и соблюдать требования данной программы, инструкций по охране труда, нельзя оставлять включенные электро- и радиоустройства без надзора и допускать к ним посторонних лиц.
7.9. Необходимо следить за исправностью электропроводки, предохранительных щитов, выключателей, штепсельных розеток, а также шнуров, с помощью которых электроприборы включаются в сеть (они должны быть снабжены штепсельными вилками).
7.10. Во избежание повреждения изоляции нельзя перекручивать провода и шнуры удлинителей, закладывать их за батареи отопления и водопроводные трубы, закрашивать и белить шнуры и провода, подвешивать их на гвоздях и металлических предметах, вешать что-либо на проводах, вынимать вилку из розетки, держась за шнур.
8.1. Дворник общеобразовательной организации допускается к работе после прохождения противопожарного инструктажа.
8.2. Дворник общеобразовательной организации обязан:
8.3. Запрещается:
8.4. При эксплуатации электроустановок запрещается:
8.5. Для предотвращения пожаров в школе планируются и проводятся профилактические противопожарные мероприятия:
9.1. К основным средствам пожаротушения в общеобразовательной организации относятся первичные средства огнетушения (огнетушители, внутренние пожарные краны).
9.2. В организации используются следующие виды огнетушителей:
я под напряжением, а также для тушения пожаров на объектах с материальными ценностями.
9.3. Пожарные краны внутреннего пожарного водопровода оборудованы рукавами и стволами и размещаются в специальных шкафах. Пожарные рукава должны быть сухими, хорошо скатанными и присоединены к кранам и стволам. На дверце пожарного крана указан буквенный индекс «ПК», порядковый номер каждого крана.
9.4. Вспомогательными огнегасительными средствами могут быть также вода из водопровода, песок, покрывала.
9.5. Места расположения пожарных кранов указаны знаком с надписью «ПК», пожарных гидрантов - знаками с надписью «ПГ», места расположения первичных средств пожаротушения указаны на плане эвакуации.
10.1. При возникновении пожара дворник школы обязан:
10.2. Для ликвидации очагов возгорания, организации пожаротушения дворник обязан уметь пользоваться средствами пожаротушения. В соответствии с правилами пожарной безопасности общеобразовательных организаций помещения и здания организации оснащены огнетушителями, пожарными щитами с пожарным инвентарем.
10.3. Для прекращения горения с помощью пены используют специальную аппаратуру, ручные огнетушители. Огнетушитель дает густую пену и пригоден для тушения воспламеняющихся веществ, горючих и легковоспламеняющихся жидкостей.
10.4. Правила применения огнетушителей:
10.5. Общие рекомендации по тушению огнетушителями:
11.1. Несчастным случаем или травмой называется происшествие, при котором в результате внезапного воздействия (механического, химического, теплового) внешней среды произошло повреждение органов человека или нарушение их нормальной жизнедеятельности.
11.2. Травмы происходят в результате нарушения правил техники безопасности и трудовой дисциплины. По характеру травм - это ранения, переломы, ожоги, вывихи, удары, поражения электрическим током и т. д. К личностным причинам относятся: недисциплинированность работников, невыполнение указаний и распоряжений руководителя, нарушение требований инструкций по охране труда, самовольное завершение технологического процесса.
11.3. В результате нарушения или незнания правил пожарной безопасности, как правило, возникают пожары. Поэтому, для предупреждения пожаров важное значение имеет регулярный инструктаж и соблюдение правил пожарной безопасности. Дворник общеобразовательной организации должен соблюдать действующие правила пожарной безопасности.
11.4. Взрывы и пожары возможны при возникновении чрезвычайной ситуации, связанной с террористическими актами. Для уменьшения риска возникновения теракта работники обязаны соблюдать инструкцию по антитеррористической безопасности и уметь грамотно действовать в случае возникновения угрозы.
11.5. Причинами возникновения аварий в общеобразовательной организации могут быть:
11.6. При возникновении аварии или чрезвычайной ситуации дворник должен:
12.1. Дворник школы при возникновении аварийных ситуаций обязан немедленно прекратить работу и сообщить о возникновении аварийной ситуации и ее характере заместителю директора по административно-хозяйственной работе (завхозу), при необходимости покинуть опасную зону, помочь в эвакуации детей.
12.2. В случае возникновения нарушений в работе оборудования и приспособлений, а также хозяйственного инвентаря необходимо сообщить заместителю директора по административно-хозяйственной части (завхозу).
12.3. Не приступать к работе до полного устранения повреждений и неисправностей оборудования рабочего места или устранения аварийной ситуации.
12.4. При совершении террористических актов или угрозе их совершения действовать в соответствии с рекомендациями и инструкциями по безопасности при чрезвычайных ситуациях, действующими в общеобразовательной организации.
12.5. В случае обнаружения на закрепленной за дворником территории школы нарушений требований безопасности труда, которые не могут быть устранены собственными силами, а также в случае возникновения угрозы жизни или здоровью детей, самого дворника или других работников общеобразовательной организации сообщить об этом директору школы или иному должностному лицу, приостановить работу и покинуть опасную зону.
12.6. Не приступать к работе с признаками заболевания или внезапной болезни.
13.1. Аптечки первой медицинской помощи находятся в медицинском кабинете, школьных мастерских и иных учебных кабинетах, учительской, у дежурного администратора, в столовой, в котельной, кабинете заместителя директора по АХР, в помещении, предназначенном для отдыха обслуживающего персонала.
13.2. При оказании первой помощи необходимо действовать согласно инструкции в следующей последовательности:
13.3. Вызов скорой медицинской помощи осуществляется по телефону 103. При этом вызывающий сообщает адрес организации, характер травмы или заболевания, сведения о пострадавшем или заболевшем.
13.4. Оказывая первую помощь при ранении, необходимо строго соблюдать следующие правила:
13.5. Первая помощь при ушибах
При ушибах пострадавший жалуется на боль в месте повреждения. Чтобы уменьшить боль и кровоизлияние:
13.6. Первая помощь при вывихах:
13.7. Первая помощь при переломах
Переломы сопровождаются сильной болью, которая усиливается при попытке сменить положение поврежденной части тела. Переломы ощупывать или вправлять категорически запрещается. Поэтому в первую очередь конечности следует придать наиболее безболезненное, удобное положение.
При открытом переломе, когда есть рана, в нее может попасть загрязнение. В первую очередь, следует остановить кровотечение, одежду на поврежденной конечности (или ране) нужно разрезать, рану перевязать стерильной повязкой, а затем наложить шину.
При переломе костей верхних конечностей, руке придают согнутое в локте положение. На плечо накладывают шину с внешней и внутренней стороны руки.
При переломе на предплечье, шины накладывают на тыльную и ладонную поверхность, захватывая только ладонь и оставляя пальцы свободными. Руку подвешивают на платке. Если нет шины, руку можно плотно прибинтовать к туловищу.
При переломе голени и бедра шины накладывают с внешней и внутренней сторон ноги.
Если нет шин или подручного материала, можно прибинтовать поврежденную ногу к здоровой ноге.
Перелом ключицы сопровождается резкой болью. В подмышку пострадавшего нужно положить небольшой комок ваты или ткани и прибинтовать руку.
13.8. Остановка кровотечения
Если кровь вытекает из раны наружу, — это внешнее кровотечение. Если же поверхность кожи не нарушена, что бывает при ушибах, а кровь вытекает под кожу в средину полости сустава, полости черепа, грудную клетку и брюшную полость, то это — внутреннее кровотечение.
Сила кровотечения зависит от степени повреждения и размера кровеносного сосуда.
Кровотечение может быть артериальным, венозным, капиллярным, и кровь при этом вытекает:
При повреждении наиболее опасное артериальное кровотечение, при котором смерть может наступить через несколько минут. До прибытия врача потерпевшему независимо от величины кровотечения нужно оказать срочную помощь, чтобы остановить кровотечение. Небольшое кровотечение приостанавливают с помощью повязки, которая прижимает сосуд.
Кровотечение из внутренних органов очень опасно, его различают по признакам бледности лица, общей слабости, потери сознания и др. До прибытия врача потерпевшему необходимо представить полный покой, к травме приложить пузырь со льдом, холодной водой и т.д.
При кровотечении из носа:
Наиболее надежным способом остановки кровотечения при ранении больших сосудов конечностей есть наложение жгута. Если их под рукой нет, можно использовать вместо жгута подтяжки, носовой платок и др.
Держать положенный жгут или закрутку больше 2 часов нельзя, так как это может привести к омертвлению обескровленной конечности. Ежечасно нужно свободно попускать жгут или закрутку на 10-15 минут, чтобы вызвать прилив крови к конечности, все время придерживая пальцами артерию, по которой поступает к ране кровь.
13.9. Первая помощь при обмороке (потери сознания), шоке
Признаки обморока, шока: резкая бледность кожи лица и слизистых оболочек, слабый пульс, слабое дыхание, появление пота на лице.
Обморок, шок - внезапная потеря сознания вследствие острого обескровливания мозга. Оказывая первую помощь, необходимо расстегнуть одежду, которая препятствует дыханию, открыть окна или вынести потерпевшего на свежий воздух и положить его, слегка подняв ноги, дать стакан крепкого чая или кофе. Лицо и грудь можно смочить холодной водой, но прикладывать к голове холодные примочки не следует.
13.10. Первая помощь при тепловом и солнечном ударе
Тепловой удар - это перегрев организма, связанный с высокой температурой, повышенной влажностью воздуха, сверхтеплой одеждой и т.д.
Признаки:
Солнечный удар - прямое влияние на тело человека солнечного луча.
Признаки:
Первая помощь: расстегнуть одежду, положить в тени с немного приподнятой головой, на голову и участок сердца положить холодный компресс, дать стакан холодного напитка, лучше чая. При нарушении дыхания выполнить искусственное дыхание.
13.11. Первая помощь при ожогах
Ожоги бывают термические и химические.
Термические ожоги - результат воздействия высокой температуры (раскаленных элементов) на тело человека, вследствие чего возникает его поражение (ранение).
Действия при термическом ожоге:
13.12. Первая помощь при обморожении:
13.13. Первая помощь при поражении электрическим током:
Программу разработал: ______________ /_______________________/
СОГЛАСОВАНО
Специалист по охране труда ______________ /_____________________/
«___»__________202__г.
Перейти к разделу:
Программы инструктажей по охране труда для школы