Инструкция по охране труда преподавателя-организатора ОБЖ

СОГЛАСОВАНО
Председатель профкома
___________ /___________________/
протокол № ____ от «__»___ 2020 г.
УТВЕРЖДЕНО
Директор
Наименование учреждения
_________ Н.В. Андрейчук
Приказ №__ от "_"._.2020 г.

Инструкция
по охране труда для преподавателя-организатора ОБЖ

 

1. Общие требования охраны труда

1.1. Настоящая инструкция по охране труда для преподавателя-организатора ОБЖ в школе разработана в соответствии с СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях"; Письмом Министерства образования и науки Российской Федерации № 12-1077 от 25 августа 2015 года «Рекомендации по созданию и функционированию системы управления охраной труда и обеспечением безопасности образовательного процесса в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность»; Трудовым Кодексом Российской Федерации и иными нормативно правовыми актами по охране труда.
1.2. Данная инструкция устанавливает требования охраны труда перед началом, во время и по окончанию работы преподавателя-организатора ОБЖ школы, а также порядок его действий и требования охраны труда в аварийных ситуациях в образовательном учреждении.
1.3. К работе преподавателем-организатором ОБЖ допускаются лица, достигшие 18 лет, изучившие настоящую инструкцию по охране труда и прошедшие обязательный предварительный медицинский осмотр, инструктаж и обучение по охране труда, проверку знаний требований охраны труда.
1.4. Преподаватель-организатор основ безопасности жизнедеятельности образовательного учреждения должен знать и соблюдать свою должностную инструкцию, Правила внутреннего трудового распорядка, установленные режимы труда и отдыха, регулярно, 1 раз в год, проходить обязательный медицинский профилактический осмотр.
1.5. Преподаватель-организатор ОБЖ должен знать правила и порядок действий при возникновении пожара, иной ЧС и эвакуации, уметь пользоваться первичными средствами пожаротушения, знать приемы оказания первой помощи пострадавшим при несчастном случае, а также место расположения аптечки первой помощи.
1.6. Преподаватель-организатор ОБЖ в целях соблюдения требований охраны труда должен:

  • иметь четкое представление об опасных и вредных факторах, связанных с выполнением работ и знать основные способы защиты от их воздействия;
  • пройти вводный инструктаж и первичный инструктаж на рабочем месте;
  • руководствоваться в работе правилами внутреннего трудового распорядка общеобразовательного учреждения;
  • соблюдать режим труда и отдыха, который определяется графиком работы;
  • заботиться о личной безопасности и личном здоровье, а также о безопасности окружающих в процессе выполнения работ либо во время нахождения на территории школы;
  • соблюдать правила личной гигиены;
  • при передвижении по территории и в помещениях пользоваться только установленными проходами;
  • знать требования электро- и пожаробезопасности и уметь пользоваться средствами пожаротушения;
  • уметь оказывать первую помощь пострадавшему;
  • выполнять режимы труда и отдыха, установленные в общеобразовательном учреждении;
  • оперативно сообщать заместителю директора по административно-хозяйственной работе обо всех неисправностях используемого оборудования, обнаруженных в процессе работы, директору школы - о ситуации, угрожающей жизни и здоровью людей, о каждом несчастном случае или об ухудшении своего здоровья.

1.7. При выполнении должностных обязанностей преподавателя-организатора ОБЖ могут иметь место следующие опасные и вредные факторы:

  • нарушение остроты зрения при недостаточной освещённости рабочего места;
  • зрительное утомление при длительной работе с документами и (или) с персональным компьютером;
  • поражение электрическим током при прикосновении к токоведущим частям электрооборудования с нарушенной изоляцией или заземлением (при включении или выключении электроприборов и (или) освещения в помещениях);
  • снижение иммунитета организма работающего от чрезмерно продолжительного (суммарно – свыше 4 ч. в сутки) воздействия электромагнитного излучения при работе на персональном компьютере;
  • получение различного рода травм в ходе образовательного процесса ввиду нарушения правил охраны труда и безопасности при обращении с используемыми наглядными пособиями (включая макеты оружия, средства индивидуальной защиты, приборы, приспособления, расходный материал и т.п.), а также в случае нарушения утверждённых методик;
  • повышенное психоэмоциональное напряжение;
  • высокая плотность эпидемиологических контактов.

1.8. Преподаватель-организатор основ безопасности жизнедеятельности должен иметь I квалификационную группу допуска по электробезопасности.
1.9. Преподаватель-организатор ОБЖ обязан соблюдать противопожарный режим общеобразовательного учреждения, правила пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения, а также направления эвакуации при пожаре, уметь пользоваться первичными средствами пожаротушения.
1.10. Во время работы нужно быть внимательным, не отвлекаться посторонними делами и разговорами и не отвлекать других.
1.11. Не допускается выполнять работу, находясь в состоянии алкогольного опьянения либо в состоянии, вызванном потреблением наркотических средств, психотропных, токсических или других одурманивающих веществ, а также распивать спиртные напитки, употреблять наркотические средства, психотропные, токсические или другие одурманивающие вещества на рабочем месте или на территории школы.
1.12. Преподаватель-организатор ОБЖ образовательного учреждения должен быть обучен и знать приемы оказания первой помощи пострадавшим при несчастном случае, а также место расположения аптечки первой помощи.
1.13. В случае невыполнения или нарушения настоящей инструкции по охране труда, преподаватель-организатор ОБЖ привлекается к дисциплинарной ответственности в соответствии с Уставом школы, Правилами внутреннего трудового распорядка, трудовым законодательством Российской Федерации и, при необходимости, подвергается внеочередной проверке знаний установленных норм и правил охраны труда.

2. Требования охраны труда перед началом работы

2.1. Проверить исправность электроосвещения в кабинете ОБЖ. Перед началом работы преподавателю необходимо включить полностью освещение в учебном кабинете и убедиться в исправной работе всех светильников. Наименьшая освещенность рабочего места должна составлять не менее 300 лк (20 Вт/кв.м).
2.2. Удостовериться в наличии первичных средств пожаротушения и срока их пригодности, в наличии аптечки первой помощи и укомплектованности ее всеми необходимыми медикаментами.
2.3. Убедиться в безопасности рабочего места, проверить на устойчивость и исправность мебель, убедиться в устойчивости находящихся в сгруппированном виде методических материалов, свободность проходов и выхода из кабинета.
2.4. Провести осмотр санитарного состояния кабинета. Приготовить для работы требуемый учебный материал и оборудование, технические средства обучения.
2.5. Произвести сквозное проветривание учебного кабинета ОБЖ.
2.6. Удостовериться, что температура воздуха в кабинете соответствует требуемым санитарным нормам.
2.7. Проконтролировать наличие и исправное состояние наглядных пособий.
2.8. Убедиться в соответствии нормам охраны труда места проведения практических занятий и тренировок.
2.9. Перед проведением массовых мероприятий на тематику ОБЖ и гражданской обороны, объектовых тренировок с участием детей проверить (организовать проверку) территории проведения мероприятия, зоны размещения эвакуируемых на отсутствие травмирующих факторов (металлические предметы, стекла).
2.10. При обнаружении недостатков в работе оборудования или поломок мебели сообщить заместителю директора по административно-хозяйственной работе (завхозу) и не использовать данное оборудование и мебель в кабинете ОБЖ до полного устранения всех выявленных недостатков.

3. Требования охраны труда во время работы

3.1. Во время работы следует соблюдать порядок в помещении, где проводятся уроки ОБЖ, тренировки, практические занятия, не загромождать свое рабочее место и места учащихся, а также эвакуационные выходы.
3.2. Не оставлять учеников в кабинете ОБЖ или на территории школы без контроля, усаживать за столы учащихся следует в соответствии с их ростом.
3.3. В целях обеспечения необходимой естественной освещенности кабинета основ безопасности жизнедеятельности не ставить на подоконники цветы, не располагать тетради, учебники и иные предметы.
3.4. Во время перерывов между занятиями при отсутствии учащихся периодически проветривать кабинет ОБЖ, при этом оконные рамы зафиксировать в открытом положении крючками.
3.5. Установки, стенды, приборы, индивидуальные средства защиты должны быть размещены в соответствии с правилами и нормами охраны труда.
3.6. Поддерживать дисциплину и порядок на уроках и занятиях следить за тем, чтобы обучающиеся общеобразовательного учреждения выполняли все указания преподавателя-организатора основ безопасности жизнедеятельности.
3.7. Не использовать в помещении кабинета электронагревательные приборы: кипятильники, плитки, электрочайники, плойки, не сертифицированные удлинители и т.д.
3.8. Соблюдать правила по охране труда и пожарной безопасности в кабинете и иных помещениях образовательного учреждения.
3.9. Преподаватель-организатор ОБЖ в процессе работы предупреждает возникновение аварийных ситуаций:

  • не курит в помещениях и на территории школы;
  • не приносит взрыво- и пожароопасные вещества и предметы;
  • следит за исправностью электрического оборудования;
  • не оставляет учащихся без присмотра;
  • держит свободными аварийные выходы.

3.10. С целью исключения несчастных случаев, аварий и катастроф на тренировке по гражданской обороне запрещается:

  • эксплуатировать неисправное оборудование, неисправные индивидуальные средства защиты и первичные средства пожаротушения;
  • пользоваться неисправными имитационными средствами;
  • сжигать имитационные дымовые гранаты (шашки) на расстоянии 50 метров от мест нахождения людей и легковоспламеняющихся материалов;
  • размещать личный состав формирований в местах движения автомобилей и работы техники;
  • находиться и выполнять задачи личному составу формирований в изолирующей защитной одежде сверх установленных норм времени;
  • касаться незащищенными руками (без резиновых перчаток) оголённых проводов под напряжением и соединенных с ними металлических предметов;
  • разводить костры на территории общеобразовательного учреждения;
  • осуществлять показательную эвакуацию, используя оконные проемы.

3.11. Необходимо соблюдать правила использования спортивных снарядов, спортивного инвентаря (включая инвентарь для метания), учитывая их конструктивные особенности. Использовать только по прямому назначению, в строгом соответствии с инструкциями по эксплуатации.
3.12. Следить за выполнением требований охраны труда при проведении массовых мероприятий, эвакуационных тренировочных мероприятий учителями и классными руководителями, которые принимают участие в мероприятиях.
3.13. При работе с оргтехникой (компьютер, ксерокс, принтер) соблюдать меры безопасности от поражения электрическим током:

  • не включать к электросети и не отключать от неё приборы мокрыми и влажными руками;
  • соблюдать последовательность включения и выключения оргтехники, не нарушать технологические процессы;
  • не оставлять включенные в электросеть приборы без присмотра, особенно при работе с мультимедийным проектором.

3.14. При длительной работе с документами и на компьютере с целью снижения утомления зрительного анализатора, предотвращения развития познотонического утомления через час работы делать перерыв на 10-15 минут, во время которого следует выполнять комплекс упражнений для глаз, физкультурные паузы и минутки.
3.15. В процессе выполнения должностных обязанностей преподавателю-организатору ОБЖ необходимо строго соблюдать данную инструкцию по охране труда, быть внимательным к учащимся, не отвлекаться, строго следить за соблюдением санитарно-гигиенических правил и норм.

4. Требования охраны труда в аварийных ситуациях

4.1. Недопустимо преподавателю-организатору ОБЖ общеобразовательного учреждения приступать к выполнению работы в случае плохого самочувствия, недомогания или внезапной болезни.
4.2. В случае получения травмы преподаватель-организатор ОБЖ обязан прекратить работу, позвать на помощь, воспользоваться аптечкой первой помощи, поставить в известность директора школы (при отсутствии иное должностное лицо) и обратиться в медицинский пункт. При получении травмы иным работником или обучающимся необходимо оказать ему первую помощь. Вызвать медицинского работника образовательного учреждения, при необходимости, вызвать скорую медицинскую помощь по телефону 103 и сообщить о происшествии директору общеобразовательного учреждения. Обеспечить до начала расследования сохранность обстановки на месте происшествия, а если это невозможно (существует угроза жизни и здоровью окружающих) – фиксирование обстановки путем составления схемы, протокола, фотографирования или иным методом.
4.3. В случае появления задымления или возгорания в учебном кабинете или в ином используемом помещении, преподаватель-организатор ОБЖ обязан немедленно прекратить работу, принять меры к эвакуации людей в безопасное место, вручную задействовать АПС, вызвать пожарную охрану по телефону 101, сообщить директору школы (при отсутствии – иному должностному лицу). При отсутствии явной угрозы жизни принять меры к ликвидации пожара с помощью первичных средств пожаротушения.
4.4. При аварии (прорыве) в системе отопления, водоснабжения в учебном кабинете ОБЖ или в ином используемом помещении необходимо вывести людей из помещения, сообщить о происшедшем заместителю директора по административно-хозяйственной работе (завхозу) образовательного учреждения.
4.5. Преподаватель-организатор основ безопасности жизнедеятельности обязан известить непосредственно директора школы (при отсутствии, иное должностное лицо) о любой ситуации, угрожающей жизни и здоровью учащихся и работников общеобразовательного учреждения. Известить заместителя директора по административно-хозяйственной работе о неисправности используемого оборудования и инвентаря, первичных средств пожаротушения.
4.6. В случае угрозы или возникновения очага опасного воздействия техногенного характера, угрозы или приведения в исполнение террористического акта следует руководствоваться соответствующими инструкциями, Порядком действий и Планом эвакуации.

5. Требования охраны труда по окончании работы

5.1. Внимательно осмотреть учебный кабинет ОБЖ, убрать учебный инвентарь и макеты, наглядные пособия в места хранения. Проконтролировать проведение влажной уборки.
5.2. Отключить персональный компьютер, принтер и другую оргтехнику, мультимедийный проектор и другие имеющиеся электроприборы от электросети.
5.3. Проветрить кабинет основ безопасности жизнедеятельности.
5.4. Удостовериться в противопожарной безопасности помещения. Удостовериться, что противопожарные правила в помещении соблюдены, огнетушители находятся в установленных местах, срок до следующей перезарядки не истек.
5.5. Сообщить непосредственно заместителю директора по административно-хозяйственной работе (при отсутствии – иному должностному лицу) обо всех неисправностях учебного инвентаря и оборудования, о поломках в водопроводной или канализационной системе, о недостатках влияющих на безопасность и охрану труда, пожарную и электробезопасность, замеченных во время выполнения работ.
5.6. Закрыть окна, краны водопровода, выключить свет.
5.7. При отсутствии недостатков закрыть учебный кабинет основ безопасности жизнедеятельности на ключ.

Инструкцию разработал: ____________ /_____________________/

СОГЛАСОВАНО
Специалист по охране труда ____________ /_____________________/
«___»__________20__г.

С инструкцией ознакомлен (а)
«___»_____20___г. ____________ /_____________________/


Рекомендуем перейти к:
Инструкциям по охране труда для преподавателей

 


Если страница Вам понравилась, поделитесь ссылкой с друзьями: