Инструкция по охране труда для учителя школы

СОГЛАСОВАНО
Председатель профкома
___________ /___________________/
протокол № ____ от «__»___ 2019 г.
УТВЕРЖДЕНО
Директор
Наименование учреждения
_________ Н.В. Андрейчук
Приказ №__ от "_"._.2019 г.

Инструкция
по охране труда для учителя

1. Общие требования по охране труда

1.1. Настоящая инструкция по охране труда для учителя школы разработана в соответствии с СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях"; Письмом Министерства образования и науки Российской Федерации № 12-1077 от 25 августа 2015 года «Рекомендации по созданию и функционированию системы управления охраной труда и обеспечением безопасности образовательного процесса в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность»; Трудовым Кодексом Российской Федерации и иными нормативно правовыми актами по охране труда.
1.2. Данная инструкция составлена в целях регулирования безопасного, с точки зрения охраны труда, порядка действий учителя в школе перед началом, во время и по окончанию его работы, а также в аварийных ситуациях в образовательном учреждении.
1.3. К самостоятельной работе учителем допускаются лица в возрасте не моложе 18 лет, имеющие среднее профессиональное или высшее образование, изучившие настоящую инструкцию по охране труда для учителя, прошедшие обучение и проверку знаний по охране труда, все необходимые инструктажи по охране труда и пожарной безопасности, обучение навыкам оказания первой помощи, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья.
1.4. При работе учитель должен соблюдать правила внутреннего трудового распорядка, установленные режимы труда и отдыха, настоящую инструкцию по охране труда для учителей школы, Устав образовательного учреждения, а также должностную инструкцию учителя школы, регулярно, 1 раз в год, проходить обязательный медицинский профилактический осмотр.
1.5. Учитель школы должен знать правила и порядок действий при возникновении пожара, иной ЧС и эвакуации, уметь пользоваться первичными средствами пожаротушения, знать приемы оказания первой помощи пострадавшим при несчастном случае, а также место расположения аптечки первой помощи.
1.6. Учитель в целях соблюдения требований охраны труда должен:

  • уверенно знать и надлежащим образом выполнять свои должностные обязанности, инструкции по охране труда, охране жизни и здоровья обучающихся;
  • обеспечивать режим соблюдения норм и правил по охране труда во время организации образовательных отношений;
  • иметь четкое представление об опасных и вредных факторах, связанных с выполнением работ и знать основные способы защиты от их воздействия;
  • пройти вводный инструктаж и первичный инструктаж на рабочем месте;
  • руководствоваться в работе правилами внутреннего трудового распорядка общеобразовательного учреждения;
  • соблюдать режим труда и отдыха, который определяется графиком работы;
  • заботиться о личной безопасности и личном здоровье, а также о безопасности окружающих в процессе выполнения работ либо во время нахождения на территории школы;
  • соблюдать правила личной гигиены;
  • при передвижении по территории и в помещениях пользоваться только установленными проходами;
  • знать требования электро- и пожаробезопасности и уметь пользоваться средствами пожаротушения;
  • уметь оказывать первую помощь пострадавшему;
  • оперативно сообщать заместителю директора по административно-хозяйственной работе обо всех неисправностях используемого оборудования, обнаруженных в процессе работы, директору школы - о ситуации, угрожающей жизни и здоровью людей, о каждом несчастном случае или об ухудшении своего здоровья.

1.7. При работе в должности учителя возможно воздействие следующих опасных факторов:

  • нарушение остроты зрения при недостаточной освещённости рабочего места;
  • перенапряжение зрительного и голосового анализаторов;
  • зрительное утомление при длительной работе с документами, тетрадями;
  • поражение электрическим током при прикосновении к токоведущим частям электрооборудования и электроприборов с нарушенной изоляцией (при включении или выключении электроприборов и (или) освещения в помещениях);
  • повышенное психоэмоциональное напряжение;
  • высокая плотность эпидемиологических контактов.
  • травмы и падения вследствие шалостей обучающихся;
  • статическая нагрузка при незначительной общей мышечной двигательной нагрузке;
  • падение на скользком полу.

1.8. Учитель, кроме учителей физики, химии и технологии, должен иметь I квалификационную группу допуска по электробезопасности.
1.9. Педагог обязан соблюдать противопожарный режим общеобразовательного учреждения, правила пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения, а также направления эвакуации при пожаре, уметь пользоваться первичными средствами пожаротушения.
1.10. Во время работы нужно быть внимательным, не отвлекаться посторонними делами и разговорами и не отвлекать других.
1.11. Не допускается выполнять работу, находясь в состоянии алкогольного опьянения либо в состоянии, вызванном потреблением наркотических средств, психотропных, токсических или других одурманивающих веществ, а также распивать спиртные напитки, употреблять наркотические средства, психотропные, токсические или другие одурманивающие вещества на рабочем месте или на территории школы.
1.12. Во время замены уроков использовать инструкцию по охране труда для учителя на замене
1.13. При заведовании учебным кабинетом необходимо выполнять требования и строго соблюдать инструкцию по охране труда заведующего учебным кабинетом образовательного учреждения.
1.14. Учитель образовательного учреждения должен быть обучен и знать приемы оказания первой помощи пострадавшим при несчастном случае, а также место расположения аптечки первой помощи.
1.15. В случае невыполнения или нарушения настоящей инструкции по охране труда, учитель привлекается к дисциплинарной ответственности в соответствии с Уставом школы, Правилами внутреннего трудового распорядка, трудовым законодательством Российской Федерации и, при необходимости, подвергается внеочередной проверке знаний установленных норм и правил охраны труда.

2. Требования охраны труда перед началом работы учителя

2.1. Проверить исправность электроосвещения в учебном кабинете. Перед началом работы учителю необходимо включить полностью освещение в учебном кабинете и убедиться в исправной работе всех светильников. Уровень освещенности на рабочих столах учащихся должен составлять 300-500 лк.
2.2. Убедиться в исправности электрооборудования учебного кабинета:

  • светильники должны быть надежно подвешены к потолку и иметь cветорассеивающую арматуру;
  • коммутационные коробки должны быть закрыты крышками, корпуса выключателей и розеток не должны иметь трещин и сколов, а также оголенных контактов.

2.3. Удостовериться в наличии первичных средств пожаротушения и срока их пригодности, в наличии аптечки первой помощи и укомплектованности ее всеми необходимыми медикаментами.
2.4. Убедиться в безопасности рабочего места, проверить на устойчивость и исправность мебель, убедиться в устойчивости находящихся в сгруппированном виде методических материалов, тетрадей, свободности проходов и выхода из учебного кабинета.
2.5. Убедиться в правильной расстановке мебели в учебном кабинете:

  • расстояние между наружной стеной кабинета и первым столом должно быть не менее 0,5-0,7 м;
  • расстояние между внутренней стеной кабинета и столами должно быть не менее 0,5-0,7 м;
  • расстояние между задней стеной кабинета и столами должно быть 0.7 м;
  • расстояние от классной доски до первых столов должно быть 2,4-2,7 м;
  • расстояние от классной доски до последних столов должно быть не более 8,6 м;
  • удаление мест занятий от окон не должно превышать 6,0 м.

2.6. Провести осмотр санитарного состояния учебного кабинета. Приготовить для работы требуемый учебный материал и оборудование, технические средства обучения.
2.7. Произвести сквозное проветривание учебного кабинета, открыв окна или форточки и двери. Окна в открытом положении зафиксировать крючками, а форточки должны быть с ограничителями.
2.8. Удостовериться, что температура воздуха в учебном кабинете соответствует требуемым санитарным нормам 18-24°С.
2.9. Проконтролировать наличие и исправное состояние наглядных пособий.
2.10. Провести проверку работоспособности персонального компьютера, удостовериться в исправности ТСО, оргтехники, мультимедийного проектора в учебном кабинете.
2.11. Приступать к работе разрешается после выполнения подготовительных мероприятий и устранения всех недостатков и неисправностей.
2.12. При обнаружении недостатков в работе оборудования или поломок мебели сообщить заместителю директора по административно-хозяйственной работе (завхозу) и не использовать данное оборудование и мебель в учебном кабинете до полного устранения всех выявленных недостатков.

3. Требования по охране труда во время работы учителя

3.1. Во время работы следует соблюдать порядок в учебном кабинете, где проводятся занятия, не загромождать свое рабочее место и места учащихся, а также эвакуационные выходы.
3.2. В целях обеспечения необходимой естественной освещенности учебного кабинета не ставить на подоконники цветы, не располагать тетради, учебники и иные предметы.
3.3. При работе в кабинете соблюдать инструкцию по охране труда в учебном кабинете школы.
3.4. Посадку учащихся производить за рабочие столы, соответствующие их росту:

  • мебель группы № 1 (оранжевая маркировка) - рост 100-115 см;
  • мебель группы № 2 (фиолетовая маркировка) - рост 115-130 см;
  • мебель группы № 3 (желтая маркировка) - рост 130-145 см;
  • мебель группы № 4 (красная маркировка) - рост 145-160 см;
  • мебель группы № 5 (зеленая маркировка) - рост 160-175 см;
  • мебель группы № 6 (голубая маркировка) - рост свыше 175 см.

3.5. Учащимся со значительным снижением слуха рабочие места отводятся за первыми и вторыми столами. Учащимся с пониженной остротой зрения места отводятся ближе к окну за первыми столами. Учащимся с ревматическими заболеваниями, склонными к частым ангинам и острым воспалениям верхних дыхательных путей, рабочие места отводятся дальше от окон. Не менее двух раз в год учащихся, сидящих в крайних первом и третьем рядах, меняют местами с целью предупреждения нарушения осанки и искривления позвоночника.
3.6. Поддерживать дисциплину и порядок во время занятий, требования настоящей инструкции по охране труда, не разрешать ученикам школы самовольно уходить с места проведения занятий без разрешения учителя образовательного учреждения.
3.7. Во время перерывов между занятиями при отсутствии учащихся периодически проветривать помещение, при этом оконные рамы зафиксировать в открытом положении крючками.
3.8. Все используемые в учебном кабинете демонстрационные электрические приборы должны быть исправны и иметь заземление или зануление.
3.9. Стекла окон в кабинете должны очищаться от пыли и грязи, а также должна производиться очистка светильников не реже двух раз в год. Привлекать учащихся к этим работам, а также к оклейке окон запрещается.
3.10. Во избежание падения из окна, а также ранения стеклом, не вставать на подоконник.
3.11. Во время проведения занятий в кабинете любому учителю школы необходимо разъяснять ученикам правила поведения учащегося на уроке и контролировать соблюдение дисциплины.
3.12. Учителю необходимо придерживаться правил передвижения в помещениях и на территории школы:

  • во время ходьбы быть внимательным и контролировать изменение окружающей обстановки;
  • ходить по коридорам и лестничным маршам, придерживаясь правой стороны;
  • при передвижении по лестничным пролетам следует соблюдать осторожность и внимательность, не перепрыгивать через ступеньки, не перевешиваться через перила, ходить осторожно и не спеша;
  • не проходить ближе 1,5 метра от стен здания образовательного учреждения.

3.13. Не использовать в помещении учебного кабинета электронагревательные приборы: кипятильники, плитки, электрочайники, плойки, не сертифицированные удлинители и т.д.
3.14. Соблюдать правила по охране труда и пожарной безопасности в учебном кабинете и иных помещениях общеобразовательного учреждения.
3.15. Осуществляя свою деятельность, учитель школы должен соблюдать правила личной гигиены, поддерживать чистоту на рабочем месте, выполнять гигиенические требования к организации и проведению уроков и иных обучающих занятий с учениками.
3.16. При использовании оргтехники и мультимедийного проектора соблюдать меры безопасности от поражения электрическим током:

  • не включать к электросети и не отключать от неё приборы мокрыми и влажными руками;
  • соблюдать последовательность включения и выключения оргтехники, не нарушать технологические процессы;
  • не оставлять включенные в электросеть приборы без присмотра, особенно при работе с мультимедийным проектором.

3.17. При длительной работе с документами, тетрадями, за компьютером (ноутбуком) с целью снижения утомления зрительного анализатора, предотвращения развития познотонического утомления через час работы делать перерыв на 10-15 минут, во время которого следует выполнять комплекс упражнений для глаз, физкультурные паузы и минутки.

4. Требования охраны труда в аварийных ситуациях

4.1. Недопустимо учителю общеобразовательного учреждения приступать к выполнению работы в случае плохого самочувствия, недомогания или внезапной болезни.
4.2. В случае получения травмы учитель обязан прекратить работу, позвать на помощь, воспользоваться аптечкой первой помощи, поставить в известность директора школы (при отсутствии иное должностное лицо) и обратиться в медицинский пункт. При получении травмы иным работником или обучающимся необходимо оказать ему первую помощь. Вызвать медицинского работника образовательного учреждения, при необходимости, вызвать скорую медицинскую помощь по телефону 103 и сообщить о происшествии директору общеобразовательного учреждения. Обеспечить до начала расследования сохранность обстановки на месте происшествия, а если это невозможно (существует угроза жизни и здоровью окружающих) – фиксирование обстановки путем составления схемы, протокола, фотографирования или иным методом.
4.3. В случае появления задымления или возгорания в учебном кабинете, учитель обязан немедленно прекратить работу, принять меры к эвакуации учащихся в безопасное место, оповестить голосом о пожаре и вручную задействовать АПС, вызвать пожарную охрану по телефону 101, сообщить директору школы (при отсутствии – иному должностному лицу). При отсутствии явной угрозы жизни принять меры к ликвидации пожара с помощью первичных средств пожаротушения.
4.4. При аварии (прорыве) в системе отопления, водоснабжения в учебном кабинете необходимо вывести учащихся из помещения, сообщить о происшедшем заместителю директора по административно-хозяйственной работе (завхозу) образовательного учреждения.
4.5. Педагог обязан известить непосредственно директора школы (при отсутствии, иное должностное лицо) о любой ситуации, угрожающей жизни и здоровью учащихся и работников образовательного учреждения. Известить заместителя директора по административно-хозяйственной работе о неисправности используемого оборудования и инвентаря, первичных средств пожаротушения.
4.6. В случае угрозы или возникновения очага опасного воздействия техногенного характера, угрозы или приведения в исполнение террористического акта следует руководствоваться Планом эвакуации, инструкцией о порядке действий в случае угрозы и возникновении ЧС террористического характера.

5. Требования охраны труда по окончании работы преподавателя

5.1. Внимательно осмотреть учебный кабинет. Убрать учебные и наглядные пособия, методические пособия и раздаточный материал, которые использовались на занятиях, в места хранения.
5.2. Отключить персональный компьютер, принтер и другую оргтехнику, ТСО, мультимедийный проектор и другие имеющиеся электроприборы от электросети.
5.3. Проветрить учебный кабинет.
5.4. Удостовериться в противопожарной безопасности помещения. Удостовериться, что противопожарные правила в помещении соблюдены, огнетушители находятся в установленных местах, срок до следующей перезарядки не истек. При окончании срока эксплуатации огнетушителя передать его лицу, ответственному за пожарную безопасность в школе, для последующей перезарядки. Установить в помещении новый огнетушитель.
5.5. Проконтролировать проведение влажной уборки, а также вынос мусора из помещения учебного кабинета.
5.6. Закрыть окна, вымыть руки и перекрыть воду.
5.7. Сообщить непосредственно заместителю директора по административно-хозяйственной работе (при отсутствии – иному должностному лицу) обо всех неисправностях оборудования, о поломках в водопроводной или канализационной системе, о недостатках влияющих на безопасность и охрану труда, пожарную и электробезопасность, замеченных во время выполнения работ.
5.8. Закрыть окна, краны водопровода, выключить свет.
5.9. При отсутствии недостатков закрыть учебный кабинет на ключ.

Инструкцию разработал: ____________ /_____________________/

СОГЛАСОВАНО
Специалист по охране труда ____________ /_____________________/
«___»__________20__г.

С инструкцией ознакомлен (а)
«___»_____20___г. ____________ /_____________________/

 


Рекомендуем перейти к:
Охране труда учителя
Охране труда классного руководителя


Если страница Вам понравилась, поделитесь ссылкой с друзьями: