Специалист по охране труда
_________ /_______________/
«____»_____________ 2026 г
приказом директора
__________________________
от ____.____.2026 №________










Рейтинг: 139
1.1. Настоящая инструкция по правилам безопасного поведения детей при нахождении у водоемов и на воде разработана в соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Федеральным законом от 3 февраля 2025 г. № 4-ФЗ «О безопасности людей на водных объектах», СП 2.4.2.4283-26 "Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи", которые действуют с 1 сентября 2026 года, с учетом действующих правил обеспечения безопасности людей на водных объектах соответствующего субъекта Российской Федерации и локальных актов образовательной организации.
1.2. Инструкция определяет требования безопасного поведения детей у рек, озер, прудов, водохранилищ, морского побережья и в специально оборудованных местах купания, в том числе во время организованных мероприятий.
1.3. При самостоятельном отдыхе детей с семьей у водоемов и на воде требования настоящей инструкции применяются как правила безопасного поведения; ответственность за необходимый присмотр и организацию отдыха несут сопровождающие взрослые.
1.4. Перед организованным посещением водоема дети проходят инструктаж в порядке, принятом в образовательной организации. Требования педагога, вожатого и иных сопровождающих взрослых обязательны для выполнения.
1.5. Основными опасностями у водоемов и на воде являются:
1.6. Дети могут купаться только в местах, где купание разрешено и организовано, при соблюдении установленных ограничений, в присутствии и под непосредственным контролем ответственных взрослых.
1.7. Детям, не умеющим плавать или плохо держащимся на воде, запрещается самостоятельно заходить на глубину и отплывать от берега. Использование нарукавников, надувных кругов и матрасов не заменяет присмотр взрослого и не гарантирует безопасность.
1.8. Во время мероприятия порядок доступа к воде, границы безопасной зоны, продолжительность купания и действия группы определяют педагог и ответственные за мероприятие взрослые.
1.9. О плохом самочувствии, повреждении оборудования, небезопасном поведении других детей или обнаружении опасного участка следует без промедления сообщить сопровождающему педагогу либо другому ответственному взрослому.

2.1. Перед посещением водоема следует узнать у сопровождающего взрослого место сбора, границы разрешенной территории, порядок купания и сигналы прекращения деятельности.
2.2. Купание возможно только на оборудованном и разрешенном для этого участке при отсутствии запрещающих знаков, предупреждений спасателей и иных ограничений.
2.3. Выход к воде и начало купания во время мероприятия разрешаются только по указанию ответственного педагога и при наличии предусмотренного организаторами контроля.
2.4. Перед входом в воду необходимо оценить свое самочувствие. При головокружении, слабости, ознобе, боли, недомогании или после получения травмы следует отказаться от купания и сообщить взрослому.
2.5. Необходимо заранее сообщить педагогу и сопровождающим взрослым, если не умеешь плавать, испытываешь сильный страх воды или имеешь медицинские ограничения, влияющие на безопасность.
2.6. Перед купанием следует проверить, нет ли в пределах разрешенной зоны предупреждающих знаков, сильных волн, плавающих посторонних предметов, заметного течения или иных опасностей; о них немедленно сообщают взрослому.
2.7. Нельзя проверять глубину прыжком или нырянием, заходить в воду с обрыва, мостов, причалов, лодок, гидротехнических сооружений и других не предназначенных для этого мест.
2.8. При использовании лодки, катамарана или иного плавсредства следует надеть подходящий по размеру спасательный жилет, если это требуется правилами и указаниями сопровождающих, и проверить его закрепление со взрослым.
2.9. Запрещается садиться в плавсредство без разрешения ответственного взрослого, перегружать его, выходить на воду при неблагоприятной погоде или пользоваться неисправным снаряжением.
2.10. Перед входом в воду следует снять предметы, способные зацепиться или травмировать, а также соблюдать осторожность на мокром и скользком покрытии.
3.1. На берегу необходимо соблюдать дисциплину, не толкаться, не бегать по мокрым настилам и камням, не подходить к обрывистым, подмытым и осыпающимся краям берега.
3.2. Входить в воду следует постепенно и осторожно, в пределах разрешенной зоны, не создавая опасности другим купающимся.
3.3. Необходимо оставаться в установленной зоне купания и не заплывать за буйки, ограждения и другие обозначенные границы.
3.4. Запрещается купаться одному, уходить от группы, скрываться от сопровождающих или переходить в другую зону без разрешения педагога.
3.5. Во время купания необходимо соблюдать указания спасателей, педагога, вожатого и других ответственных взрослых; по их сигналу немедленно выйти из воды.
3.6. Не умеющим плавать и плохо плавающим разрешается находиться только в специально предусмотренной для них зоне и при непосредственном наблюдении взрослого.
3.7. Запрещается прыгать и нырять в незнакомых местах, а также с мостов, причалов, плотин, плотов, пирсов, судов и сооружений, не предназначенных для таких действий.
3.8. Запрещается подплывать к судам, катерам, моторным лодкам, гидроциклам, понтонам и местам движения водного транспорта.
3.9. Не следует приближаться к водосбросам, плотинам, шлюзам, водоворотам и другим гидротехническим сооружениям; находиться в зонах действия течения и сбросов воды запрещается.
3.10. Во время игр на воде запрещается:
3.11. Запрещается использовать надувные матрасы, автомобильные камеры, круги или другие не предназначенные для спасения предметы как средство обеспечения безопасности на глубине.
3.12. Дети не должны демонстрировать длительную задержку дыхания под водой, выполнять опасные соревнования на выносливость или погружаться без контроля и разрешения ответственных взрослых.
3.13. Нельзя переоценивать свои силы, самостоятельно увеличивать продолжительность купания или заплывать далеко от берега. При усталости нужно прекратить нагрузку и обратиться за помощью.
3.14. Во время плавания следует сохранять безопасную дистанцию от других купающихся, не создавать волн и помех людям, которые учатся плавать или испытывают трудности.
3.15. При заметном усилении ветра, подъеме волн, появлении грозовых туч, громе, молнии, ливне или резком ухудшении видимости необходимо немедленно выйти из воды и перейти в безопасное место по указанию взрослого.
3.16. Во время грозы запрещается оставаться в воде, на открытом берегу, пирсе, в лодке или под отдельно стоящим деревом.
3.17. Необходимо соблюдать осторожность при входе и выходе из воды, не хвататься за поврежденные поручни и не вставать босыми ногами на острые или неизвестные предметы.
3.18. Нельзя пить воду из открытого водоема, купаться в местах с признаками загрязнения или при официальном запрете купания.
3.19. Следует защищаться от перегрева: находиться в тени при необходимости, пользоваться головным убором и пить пригодную для питья воду; при признаках переохлаждения необходимо выйти из воды.
3.20. На лодке или другом плавсредстве следует оставаться на своем месте, не вставать во время движения без разрешения взрослого, не пересаживаться через борт и не раскачивать плавсредство.
3.21. Запрещается выпрыгивать из лодки, переплывать от судна к берегу или к другому судну, хвататься за движущееся плавсредство.
3.22. При обнаружении открытого люка, разбитого стекла, крючков, лески, металлических предметов, поврежденного спасательного средства или иной опасности необходимо отойти и сообщить сопровождающему взрослому.
3.23. Не следует оставлять младших детей у воды без взрослого, даже если они находятся на мелководье или используют плавательные принадлежности.
3.24. Занятия и купание завершаются в установленное взрослым время; самостоятельное повторное вхождение в воду после команды об окончании запрещается.
4.1. При возникновении опасной ситуации следует немедленно прекратить купание или иную деятельность, позвать на помощь и выполнить указания ответственных взрослых и спасателей.
4.2. Если почувствовали усталость, озноб, головокружение, боль, затруднение дыхания или судорогу, необходимо постараться сохранять спокойствие, удерживаться на поверхности воды, позвать на помощь и по возможности безопасно направиться к берегу.
4.3. Если случайно попали в сильное течение, не следует пытаться любой ценой плыть прямо против него. Необходимо удерживаться на плаву, звать на помощь и по возможности двигаться в сторону безопасного выхода из течения, не расходуя силы на борьбу с потоком.
4.4. Если от берега уносит отбойное течение, следует сохранять спокойствие, держаться на поверхности и, если хватает сил и это безопасно, плыть вдоль берега для выхода из полосы течения; при невозможности — экономить силы и подавать сигнал о помощи.
4.5. Если запутались в водорослях или леске, нельзя совершать резкие движения. Следует сохранять плавучесть, позвать на помощь и осторожно попытаться освободиться без погружения в опасную глубину.
4.6. Если другой человек тонет, необходимо немедленно громко позвать взрослых и спасателей, сообщить точное место происшествия и попросить вызвать экстренные службы по номеру 112.
4.7. Обучающемуся запрещается самостоятельно прыгать в воду для спасения тонущего, подплывать к нему или пытаться удерживать его без специальной подготовки и обеспечения собственной безопасности.
4.8. Если это можно сделать без риска для себя, находясь на устойчивой поверхности, разрешается по указанию взрослого подать или бросить пострадавшему спасательный круг, канат либо другой подходящий плавучий предмет, не заходя в воду.
4.9. При извлечении пострадавшего на берег необходимо освободить пространство для спасателей, не создавать толпу и следовать указаниям взрослых. Первую помощь оказывают лица, имеющие соответствующие знания и навыки; при отсутствии нормального дыхания взрослые вызывают скорую помощь по номеру 103 и начинают сердечно-легочную реанимацию по действующим правилам первой помощи.
4.10. При несчастном случае нельзя тратить время на попытки «выливать воду» из дыхательных путей пострадавшего, оставлять его одного или давать ему пить при нарушении сознания.
4.11. При получении пореза, ушиба, травмы головы, попадании в воду с подозрением на повреждение шеи или позвоночника необходимо немедленно сообщить взрослому. Пострадавшего с подозрением на тяжелую травму нельзя без необходимости двигать, если нет непосредственной угрозы жизни.
4.12. При внезапной грозе, сильном ветре, аварии плавсредства или иной угрозе необходимо покинуть опасную зону по указанию сопровождающих и спасателей; возвращаться в воду или на плавсредство без разрешения запрещается.
4.13. При исчезновении обучающегося из поля зрения, нарушении установленного порядка учета группы либо обнаружении человека в беде необходимо сразу сообщить ответственному взрослому, не организовывать самостоятельные поиски в воде.
4.14. При любой чрезвычайной ситуации приоритетом являются безопасность собственной жизни, немедленное сообщение взрослым и вызов специалистов, а не самостоятельные опасные действия.
5.1. После сигнала об окончании купания или пребывания у воды следует выйти из воды и прибыть в указанное взрослым место сбора.
5.2. Следует вытереться, при необходимости переодеться в сухую одежду и принять меры, чтобы не переохладиться.
5.3. Необходимо убедиться, что личные вещи собраны, а территория отдыха не загрязнена мусором, стеклом или другими предметами, создающими опасность.
5.4. О любых полученных травмах, ухудшении самочувствия, опасных участках и неисправном оборудовании следует сообщить сопровождающему педагогу, вожатому или иному ответственному взрослому.
5.5. После выхода из воды запрещается повторно заходить в нее, подходить к опасным участкам берега или покидать место сбора без разрешения ответственного взрослого.
5.6. При проведении организованного мероприятия необходимо участвовать в проверке состава группы и следовать за сопровождающими к месту дальнейшего пребывания или отправления.
5.7. Если после купания появились выраженная слабость, озноб, кашель, затрудненное дыхание или иные жалобы, необходимо немедленно сообщить взрослому; после эпизода захлебывания или вдыхания воды требуется медицинская оценка.
Инструкцию разработал: _________ /___________________/

Рекомендуем перейти к разделу:
Инструкции для детей детского лагеря
