Положение о порядке пользования лечебно-оздоровительной инфраструктурой обучающимися школы

Обновлено:
Пакет: Пакет Положений для Школы
Цена: 150 руб

Рейтинг: 77

ПРИНЯТО:
на Педагогическом совете
______________________
Протокол №______
от «___»________ 2026 г.
УТВЕРЖДЕНО:
Директор________________
________________________
_________/______________/
Приказ №__ от «__»__2026г

Положение
о порядке пользования обучающимися лечебно-оздоровительной инфраструктурой, объектами культуры и объектами спорта в школе

 

1. Общие положения

1.1. Настоящее Положение о порядке пользования обучающимися лечебно-оздоровительной инфраструктурой, объектами культуры и спорта школы разработано в соответствии с пунктом 21 части 1 статьи 34 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» с изменениями от 25 апреля 2026 года, Федеральным законом от 21 ноября 2011 года № 323-ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» с изменениями от 29 декабря 2025 года, Федеральным законом от 27 июля 2006 года № 152-ФЗ «О персональных данных», СП 2.4.2.4283-26 "Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи", которые действуют с 1 сентября 2026 года, Уставом общеобразовательной организации и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации.
1.2. Данное Положение определяет порядок пользования обучающимися лечебно-оздоровительной инфраструктурой, объектами культуры и спорта школы, устанавливает правила их использования, права, обязанности и ответственность лиц, использующих данные объекты.
1.3. Под лечебно-оздоровительной инфраструктурой, объектами культуры и объектами спорта в настоящем Положении понимаются помещения, территории, оборудование, инвентарь и иные объекты школы, используемые обучающимися в образовательных, оздоровительных, культурных, спортивных и досуговых целях. Пользование указанными объектами осуществляется в порядке, установленном настоящим Положением, расписанием занятий, локальными актами школы и требованиями безопасности.
1.4. Общеобразовательная организация создаёт условия для охраны здоровья обучающихся, организации образовательной, физкультурно-оздоровительной, культурной и спортивной деятельности. Медицинская помощь обучающимся оказывается медицинскими работниками медицинской организации либо иными лицами, имеющими право на осуществление соответствующей медицинской деятельности, в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.
1.5. Оздоровительная, профилактическая, физкультурная, культурная и спортивная работа в школе осуществляется работниками общеобразовательной организации в пределах их должностных обязанностей, квалификации, локальных актов школы и требований законодательства Российской Федерации. Осуществление медицинской деятельности допускается только при наличии предусмотренных законодательством оснований.
1.6. Основными принципами пользования лечебно-оздоровительной инфраструктурой, объектами культуры и объектами спорта являются:

  • соблюдение прав и законных интересов обучающихся;
  • обеспечение безопасных условий пребывания обучающихся на объектах инфраструктуры;
  • приоритет профилактики травматизма и сохранения здоровья обучающихся;
  • доступность объектов инфраструктуры для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов с учётом имеющихся условий;
  • использование объектов инфраструктуры по назначению и под контролем ответственных лиц.

1.7. При пользовании лечебно-оздоровительной инфраструктурой, объектами культуры и объектами спорта обучающиеся и педагоги обязаны выполнять порядок посещения специализированных помещений. Допускается использование только исправного оборудования и инвентаря.
1.8. При обнаружении (возникновении) поломки (повреждения) оборудования или сооружений, делающей невозможным или опасным их дальнейшее использование, обучающийся обязан незамедлительно сообщить об этом работнику общеобразовательной организации, ответственному за данный объект.
1.9. Доступ обучающихся к открытым спортивным площадкам на территории общеобразовательной организации осуществляется в режиме работы школы, в соответствии с расписанием занятий, планом мероприятий, локальными актами общеобразовательной организации и только под наблюдением педагогического работника или иного ответственного лица.
1.10. Установление платы за пользование обучающимися лечебно-оздоровительной инфраструктурой, объектами культуры и объектами спорта общеобразовательной организации не допускается.
1.11. Общее руководство организацией пользования лечебно-оздоровительной инфраструктурой, объектами культуры и объектами спорта осуществляет директор общеобразовательной организации. Ответственные лица за состояние, безопасность и порядок использования конкретных объектов назначаются приказом директора.

2. Основные функции, цели и задачи объектов инфраструктуры общеобразовательной деятельности

2.1. Объекты инфраструктуры представляют собой систему объектов, входящих в состав материально-технических условий реализации образовательной деятельности, а также для отдыха и оздоровления детей, проведения массовых мероприятий.
2.2. Объекты инфраструктуры обеспечивают обучающимся возможность достижения установленных образовательными стандартами результатов освоения образовательных программ, служат социальной адаптации и непрерывному личностному развитию обучающихся, удовлетворению их индивидуальных образовательных потребностей.
2.3. Общеобразовательная организация обеспечивает возможность для беспрепятственного доступа обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов к объектам своей инфраструктуры.
2.4. Основными функциями по использованию лечебно-оздоровительной инфраструктуры, объектов спорта и объектов культуры школы являются:

  • организационно-методическая – определение приоритетов деятельности, планирование и проведение мероприятий, направленных на использование лечебно-оздоровительной инфраструктуры, объектов спорта и объектов культуры общеобразовательной организации;
  • консультативная – консультирование родителей (законных представителей) и педагогов по использованию лечебно-оздоровительной инфраструктуры, объектов спорта и объектов культуры школы;
  • контрольная – организация контроля над реализацией мероприятий по использованию лечебно-оздоровительной инфраструктуры, объектов спорта и объектов культуры общеобразовательной организации.

2.5. Целью пользования лечебно-оздоровительной инфраструктурой, объектами культуры и спорта является создание условий для охраны здоровья обучающихся, организации физкультурно-оздоровительной, культурной, спортивной, досуговой и иной образовательной деятельности.
2.6. Задачами пользования лечебно-оздоровительной инфраструктурой, объектами культуры и спорта являются:

  • обеспечение безопасных условий пребывания обучающихся на объектах инфраструктуры;
  • организация физкультурно-оздоровительных, спортивных, культурных и досуговых мероприятий;
  • содействие формированию у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни;
  • обеспечение доступности объектов инфраструктуры для обучающихся в пределах режима работы школы, расписания занятий и локальных актов;
  • обеспечение сохранности оборудования, инвентаря и имущества школы;
  • соблюдение санитарно-эпидемиологических требований, требований охраны труда, пожарной безопасности и антитеррористической защищённости.

3. Порядок пользования лечебно-оздоровительной инфраструктурой

3.1. К лечебно-оздоровительной инфраструктуре общеобразовательной организации относятся помещения, оборудование и инвентарь, используемые для охраны здоровья обучающихся, профилактических, оздоровительных и санитарно-гигиенических мероприятий, в том числе медицинский пункт при его наличии.
3.2. Медицинское обслуживание обучающихся организуется в порядке, установленном законодательством Российской Федерации, медицинской организацией или медицинскими работниками, имеющими право на осуществление соответствующей деятельности.
3.3. Использование медицинского пункта обучающимися допускается только в присутствии медицинского работника или иного уполномоченного лица в случаях, предусмотренных законодательством и локальными актами школы.
3.4. Медицинский пункт, при его наличии, используется по назначению и оснащается в соответствии с требованиями законодательства Российской Федерации, санитарных правил, договора с медицинской организацией и локальных актов школы.
3.5. Основными направлениями деятельности, связанной с использованием лечебно-оздоровительной инфраструктуры, являются:

  • создание условий для охраны здоровья обучающихся;
  • организация профилактических и санитарно-просветительских мероприятий;
  • содействие проведению профилактических осмотров и иных мероприятий, осуществляемых медицинскими работниками;
  • оказание первой помощи обучающимся и работникам школы в пределах полномочий уполномоченных лиц.

3.6. Время работы медицинского пункта, при его наличии, определяется режимом работы медицинского работника, договором с медицинской организацией и локальными актами школы.
3.7. Нахождение обучающихся в медицинском пункте без медицинского работника или иного уполномоченного лица не допускается, за исключением случаев оказания первой помощи и принятия неотложных мер для сохранения жизни и здоровья.
3.8. Пользование столовой, буфетом или иными помещениями для приёма пищи регулируется локальными актами школы об организации питания, санитарными правилами, режимом питания и графиком работы указанных помещений.

4. Порядок пользования объектами культуры обучающимися школы

4.1. К объектам культуры относятся библиотека и актовый зал.
4.2. Задачами объектов культуры являются:

  • воспитание у обучающихся патриотизма, гражданственности, бережного отношения к традициям, культуре и истории своего и других народов;
  • приобщение к историческому и духовному наследию;
  • организация культурной, методической, информационной и иной деятельности;
  • содействие в организации образовательной деятельности.

4.3. Объекты культуры могут использоваться для проведения занятий в нетрадиционных формах, проведения творческих занятий.
4.4. Индивидуальное посещение библиотеки осуществляется во внеурочное время и во время перемен, согласно графику работы библиотеки.
4.5. Обучающиеся и педагоги должны бережно относиться к полученным книгам, не допускать порчи, а также сдавать книги в установленное время.
4.6. В библиотеке не допускается шум, громкий разговор.
4.7. Запрещено хранение в библиотеке и читальном зале литературы, содержащей экстремистские материалы, а также материалы, которые могут причинить вред психическому и нравственному здоровью обучающихся.
4.8. Актовый зал может использоваться для проведения собраний, занятий в нетрадиционных формах, занятий творческих объединений, общешкольных и городских культурно-массовых мероприятий, репетиций, экскурсий.
4.9. Ответственность за работу и содержание объектов культуры в состоянии, отвечающем требованиям безопасности и санитарных норм, возлагается на ответственных сотрудников общеобразовательной организации, непосредственно работающих на данных объектах.
4.10. Время пользования объектами культуры определяется расписанием в течение учебного года в дни и часы работы общеобразовательной организации.

5. Порядок пользования объектами спорта школы

5.1. К объектам спорта относятся спортивный (хореографический) зал, футбольное/волейбольное поле, спортивная площадка.
5.2. Задачами и направлениями деятельности объектов спорта являются:

  • реализация учебного плана, занятий во внеурочное время, спортивных секций и т.д.;
  • повышение роли физической культуры в оздоровлении обучающихся, предупреждении заболеваемости и сохранении их здоровья;
  • организация и проведение спортивно-массовых мероприятий;
  • профилактика вредных привычек и правонарушений.

5.3. Режим работы составляется в соответствии с расписанием учебных занятий, внеурочной деятельности.
5.4. Ответственность за работу и содержание объектов спорта в состоянии, отвечающем требованиям безопасности и санитарных норм, возлагается на заместителей директора по безопасности и по АХР, и учителей физической культуры.
5.5. Объекты спорта могут использоваться для проведения занятий физической культуры, проведения творческих занятий спортивного направления.
5.6. К занятиям на объектах спорта допускаются обучающиеся в одежде и обуви, соответствующих виду занятия, требованиям безопасности и локальным актам школы.
Ограничение участия обучающегося в занятиях физической культурой и спортивных мероприятиях по состоянию здоровья осуществляется на основании медицинских рекомендаций, медицинского заключения либо сведений, предоставленных родителями (законными представителями), в порядке, установленном законодательством и локальными актами школы.
5.7. Обучающиеся могут пользоваться спортивными объектами общеобразовательной организации только в присутствии и под руководством педагогических работников.
5.8. Время пользования объектами спорта определяется расписанием в течение учебного года в дни и часы работы общеобразовательной организации.

6. Права, обязанности и ответственность при пользовании объектами инфраструктуры

6.1. Обучающиеся пользуются объектами лечебно-оздоровительной инфраструктуры, объектами культуры и объектами спорта в соответствии с расписанием занятий, планами мероприятий, режимом работы школы, локальными актами и указаниями ответственных лиц.
6.2. Лица, ответственные за организацию занятий и мероприятий на объектах инфраструктуры, обязаны:

  • лично присутствовать при нахождении обучающихся на объекте, если это необходимо по характеру занятия или мероприятия;
  • проверять исправность используемого оборудования и инвентаря до начала занятия или мероприятия;
  • проводить инструктажи по правилам безопасного поведения;
  • контролировать соблюдение обучающимися требований безопасности и настоящего Положения;
  • незамедлительно сообщать администрации школы о повреждениях оборудования, инвентаря, помещений и иных обстоятельствах, создающих угрозу жизни и здоровью;
  • принимать меры по эвакуации обучающихся и работников при возникновении угрозы жизни и здоровью.

6.3. Во время пользования объектами инфраструктуры запрещается:

  • использовать оборудование и инвентарь не по назначению;
  • самовольно демонтировать, перемещать, выносить или повреждать оборудование и инвентарь;
  • создавать угрозу жизни и здоровью обучающихся и работников;
  • находиться на объектах инфраструктуры без разрешения или сопровождения ответственных лиц, если сопровождение обязательно;
  • приводить посторонних лиц без разрешения администрации школы;
  • самовольно проникать в служебные, технические, производственные и иные помещения с ограниченным доступом;
  • нарушать санитарные, противопожарные, антитеррористические требования и Правила внутреннего распорядка обучающихся.

6.4. В целях обеспечения безопасности обучающихся, работников и посетителей, сохранности имущества, предупреждения правонарушений и несчастных случаев на территории и в помещениях школы может осуществляться видеонаблюдение. Видеонаблюдение осуществляется с соблюдением законодательства о персональных данных, локальных актов школы, с размещением информационных уведомлений в местах, где ведётся видеонаблюдение. Использование видеозаписей допускается только в целях обеспечения безопасности, расследования происшествий, защиты прав и законных интересов обучающихся, работников и школы.
6.5. Обучающийся, нарушивший настоящее Положение, может быть временно отстранён ответственным работником от пользования конкретным объектом инфраструктуры, если дальнейшее нахождение обучающегося на объекте создаёт угрозу его жизни и здоровью, жизни и здоровью иных лиц либо сохранности имущества. Применение мер дисциплинарного взыскания к обучающимся осуществляется только в случаях и порядке, предусмотренных законодательством Российской Федерации и локальными нормативными актами школы.
6.6. Обучающиеся, родители (законные представители) и иные лица, причинившие ущерб имуществу общеобразовательной организации, несут ответственность в случаях и порядке, предусмотренных законодательством Российской Федерации.
6.7. При пользовании объектами инфраструктуры обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья и дети-инвалиды обеспечиваются необходимыми условиями доступа и сопровождения в пределах имеющихся условий, индивидуальных потребностей, рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии, индивидуальной программы реабилитации или абилитации ребёнка-инвалида и локальных актов школы.

7. Требования, предъявляемые к лечебно-оздоровительной инфраструктуре, объектам культуры и спорта общеобразовательной организации

7.1. Обеспечение объектов лечебно-оздоровительной инфраструктуры, объектов культуры общеобразовательной организации естественной и искусственной освещенностью, воздушно-тепловым режимом в соответствии с требованиями санитарных правил.
7.2. Помещения для работы медицинского персонала, при их наличии, оснащаются оборудованием и инвентарём в соответствии с законодательством Российской Федерации, санитарными правилами, условиями договора с медицинской организацией и локальными актами школы.
7.3. Организация системы просветительской и методической работы с участниками образовательных отношений по вопросам здорового и безопасного образа жизни.

8. Требования к целостности системы формирования культуры здорового и безопасного образа жизни обучающихся

8.1. Соответствие состояния и содержания территории, здания и помещений, а также их оборудования (водоснабжения, канализации, вентиляции, освещения) требованиям санитарных правил, требованиям пожарной безопасности, требованиям безопасности дорожного движения.
8.2. Системность деятельности по вопросам здоровьесбережения (отражение в основной образовательной программе, в Уставе и локальных актах школы направленной деятельности, обеспечивающей сохранение и укрепление здоровья, безопасный образ жизни обучающихся).
8.3. Взаимодействие общеобразовательной организации с органами исполнительной власти, правоохранительными органами, научными учреждениями; учреждениями дополнительного образования детей, культуры, физической культуры и спорта, здравоохранения и другими заинтересованными организациями по вопросам охраны и укрепления здоровья, безопасного образа жизни обучающихся.
8.4. Преемственность и непрерывность обучения здоровому и безопасному образу жизни (здоровью) на различных возрастных ступенях.
8.5. Комплексный подход в оказании психолого-педагогической, медико-социальной поддержки различных групп обучающихся.
8.6. Непрерывность отслеживания сформированности здорового и безопасного образа жизни обучающихся.
8.7. Наличие и периодическое обновление информации, посвященной проблеме сохранения здоровья, организации и ведения здорового образа жизни на различных информационных носителях, информационных стендах и (или) на сайте школы.

9. Заключительные положения

9.1. Настоящее Положение о порядке пользования обучающимися лечебно-оздоровительной инфраструктурой школы, объектами культуры и объектами спорта является локальным нормативным актом, принимается на Педагогическом совете с учетом мнения Совета родителей (законных представителей) и Совета обучающихся и утверждается (либо вводится в действие) приказом директора общеобразовательной организации.
9.2. Все изменения и дополнения, вносимые в настоящее Положение, оформляются в письменной форме в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.
9.3. Положение о порядке пользования детьми лечебно-оздоровительной инфраструктурой школы принимается на неопределённый срок и действует до его отмены или утверждения в новой редакции. Изменения и дополнения к Положению принимаются в порядке, предусмотренном п. 9.1 настоящего Положения.
9.4. После утверждения Положения (или изменений и дополнений отдельных пунктов и разделов) в новой редакции предыдущая редакция автоматически утрачивает силу.

 


Перейти к разделу:
Положения для школы