1.1. Настоящая инструкция по правилам безопасности обучающихся при выполнении лабораторных работ по химии разработана в соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», СП 2.4.2.4283-26 "Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи", которые действуют с 1 сентября 2026 года, а также с учетом локальных нормативных актов общеобразовательной организации.
1.2. Инструкция устанавливает правила безопасности обучающихся при выполнении лабораторных работ по химии, распространяется на лабораторные занятия и лабораторный практикум по химии в общеобразовательной организации.
1.3. К опытам допускаются обучающиеся, получившие задание и инструктаж учителя химии, знакомые с назначением применяемых веществ, лабораторной посуды и оборудования.
1.4. Все опыты выполняются только в объеме образовательной программы по химии, в присутствии учителя химии и с использованием разрешенных им веществ и оборудования.
1.5. Возможные опасности при выполнении лабораторных работ:
1.6. Учащийся обязан соблюдать инструкцию по технике безопасности при выполнении лабораторных работ по химии, порядок, личную гигиену, использовать по указанию учителя защитные очки, лабораторный халат и подходящие перчатки, убирать волосы.
1.7. Запрещается самостоятельно проводить опыты, смешивать реактивы, пробовать их на вкус, нюхать непосредственно над сосудом, есть и пить в кабинете.
1.8. При аллергии, раздражении кожи, плохом самочувствии, травме или подозрении на неисправность оборудования необходимо немедленно сообщить учителю химии.
2.1. Обучающийся должен убрать посторонние предметы, пищу и напитки; разместить учебные материалы так, чтобы проходы оставались свободными.
2.2. По указанию учителя надеть халат, защитные очки и перчатки нужного типа; убрать волосы и снять свисающие украшения.
2.3. Ознакомиться с целью опыта в рамках лабораторной работы, точной последовательностью действий, названиями и предупредительными обозначениями используемых реактивов.
2.4. Визуально убедиться в целостности стеклянной посуды, устойчивости штативов и исправности приборов. О трещинах, сколах, протечках и неправильной маркировке сразу сообщить учителю.
2.5. Не открывать самостоятельно шкафы и емкости с химическими веществами; брать только выданное и в количестве, указанном учителем.
2.6. Приступать к опыту лишь после разрешения учителя химии.
3.1. Выполнять только предусмотренные заданием лабораторной работы действия под контролем учителя химии; не менять последовательность или условия опыта.
3.2. Не пробовать вещества на вкус, не вдыхать пары непосредственно над посудой; определение запаха допускается только в случаях, прямо разрешенных учителем и предусмотренных методикой безопасного опыта.
3.3. Не брать реактивы руками и не возвращать неиспользованные порции обратно в исходную емкость без указания учителя.
3.4. Осторожно работать со стеклом; держать пробирки в штативе или предназначенном держателе, не направлять горлышко нагреваемой пробирки на себя и окружающих.
3.5. Использовать нагревательные приборы, спиртовки и сухое горючее только по отдельной инструкции и с разрешения учителя; не нагревать легковоспламеняющиеся жидкости открытым пламенем.
3.6. С кислотами, щелочами и другими потенциально опасными веществами выполнять только разрешенные операции. Разбавление концентрированных реактивов, приготовление растворов и опасные операции производит учитель.
3.7. Не закрывать нагреваемые сосуды герметично и не заглядывать сверху в сосуды при нагревании.
3.8. Не приближать горючие материалы к источникам тепла; не оставлять нагревание без контроля учителя.
3.9. Не использовать сосуды без маркировки, реактивы неизвестного состава и домашние вещества; не переносить оборудование с соседних столов.
3.10. Не сливать отработанные растворы в раковину самостоятельно; способ сбора отходов определяет учитель по свойствам веществ.
3.11. При разливе, рассыпании реактива, появлении запаха или разбитии стекла немедленно прекратить работу и сообщить учителю, самостоятельно не убирать.
4.1. При попадании химического вещества на кожу или в глаза немедленно сообщить учителю; при обычных водосовместимых растворах без промедления начать продолжительное промывание чистой проточной водой и обеспечить медицинскую помощь. При работе с веществами с особыми требованиями действовать по инструкции к ним.
4.2. При проглатывании неизвестного вещества не вызывать рвоту и ничего не пытаться нейтрализовать самостоятельно; немедленно сообщить учителю химии.
4.3. При разбитии посуды, разливе реагентов, сильном раздражающем запахе или дыме прекратить работу, отойти и выполнять указания учителя по безопасному выходу. Уборку реактивов и осколков выполняет лаборант.
4.4. При термическом ожоге прекратить воздействие тепла, уведомить учителя химии; охладить место ожога прохладной проточной водой, если это безопасно.
4.5. При возгорании, задымлении или срабатывании пожарной сигнализации следует прекратить лабораторную работу и организованно эвакуироваться по указанию педагога, не возвращаясь за вещами.
4.6. Первая помощь оказывается в установленном порядке лицами, имеющими соответствующие знания и навыки, при необходимости вызываются экстренные службы по номеру 112 или скорая медицинская помощь по номеру 103.
4.7. При любой аварийной ситуации необходимо выполнять указания педагога, не создавать паники, не заниматься самостоятельным ремонтом или устранением последствий без разрешения взрослых.
5.1. Завершить опыт по указанию учителя химии; нагревательные приборы выключать и охлаждать в установленном учителем порядке.
5.2. Передать учителю или лаборанту оставшиеся вещества, собранные растворы и использованную посуду; не переливать отходы самостоятельно.
5.3. Убрать безопасные учебные материалы, сообщить учителю химии о повреждениях посуды и неисправностях приборов.
5.4. Снять выданные защитные средства, вымыть руки с мылом.
5.5. Не выносить из кабинета химии реактивы или лабораторные принадлежности.
5.6. Выходить из кабинета спокойно, с разрешения учителя химии.
Инструкцию разработал: учитель химии __________ /____________________/
Рекомендуем перейти к:
Инструкциям для кабинета химии
