1.1. Настоящее Положение о профессиональной переподготовке и повышении квалификации педагогических работников в ДОУ разработано в соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» с изменениями от 4 августа 2026 года [1], приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 24 марта 2025 года № 266 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам» [2], Трудовым кодексом Российской Федерации, Уставом дошкольного образовательного учреждения и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, регулирующими вопросы дополнительного профессионального образования и трудовые отношения.
1.2. Данное Положение определяет цели и задачи повышения квалификации и профессиональной переподготовки педагогических работников ДОУ, виды и сроки дополнительных профессиональных программ, порядок организации дополнительного профессионального образования педагогических работников, гарантии и компенсации работникам, направляемым работодателем на обучение, а также порядок учета дополнительного профессионального образования.
1.3. При применении настоящего Положения учитываются квалификационные требования и профессиональные стандарты, применимые к конкретным должностям педагогических работников дошкольного образовательного учреждения, в том числе:
1.4. Настоящее Положение распространяется на педагогических работников дошкольного образовательного учреждения. Формы подготовки и дополнительного профессионального образования работников, а также перечень необходимых профессий и специальностей определяются заведующим ДОУ с учетом мнения представительного органа работников в порядке, установленном трудовым законодательством Российской Федерации.
1.5. Необходимость подготовки работников и дополнительного профессионального образования для собственных нужд определяется заведующим дошкольным образовательным учреждением с учетом требований законодательства Российской Федерации и права педагогических работников на дополнительное профессиональное образование по профилю педагогической деятельности не реже чем один раз в три года.
2.1. Целью профессиональной переподготовки педагогических работников дошкольного образовательного учреждения является получение компетенции, необходимой для выполнения нового вида профессиональной деятельности, и (или) приобретение новой квалификации.
2.2. Задачами профессиональной переподготовки педагогических работников являются приобретение и развитие компетенций, необходимых для выполнения нового вида профессиональной деятельности, и (или) приобретение новой квалификации в соответствии с реализуемой дополнительной профессиональной программой.
2.3. Повышение квалификации организуется с целью создания оптимальных условий для реализации педагогами возможности непрерывного образования на основе образовательных потребностей, конкретного заказа ДОУ или запроса педагогического работника.
2.4 Задачами повышения квалификации являются:
2.5. Повышение квалификации педагогических работников ДОУ способствует:
3.1. Дополнительное профессиональное образование осуществляется посредством реализации дополнительных профессиональных программ:
[2, пункт 5]
3.2. К освоению дополнительных профессиональных программ допускаются:
[2, пункт 4]
3.3. Повышение квалификации
3.3.1. Реализация программы повышения квалификации направлена на совершенствование и (или) получение новой компетенции, необходимой для профессиональной деятельности, и (или) повышение профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации [2, пункт 5].
3.3.2. В структуре программы повышения квалификации должно быть представлено описание перечня профессиональных компетенций в рамках имеющейся квалификации, качественное изменение которых осуществляется в результате обучения [2, пункт 11].
3.3.3. Педагогические работники имеют право на дополнительное профессиональное образование по профилю педагогической деятельности не реже чем один раз в три года. Необходимость направления конкретного педагогического работника на дополнительное профессиональное образование для нужд дошкольного образовательного учреждения определяется заведующим ДОУ с учетом законодательства Российской Федерации, квалификационных требований, выполняемых трудовых функций и профессиональных потребностей работника.
3.3.4. Срок освоения программы повышения квалификации не может быть менее 16 часов [2, пункт 18].
3.4. Профессиональная переподготовка
3.4.1. Программа профессиональной переподготовки направлена на получение компетенции, необходимой для выполнения нового вида профессиональной деятельности, приобретение новой квалификации [2, пункт 5].
3.4.2. Профессиональная переподготовка педагогического работника осуществляется в целях получения компетенции, необходимой для выполнения нового вида профессиональной деятельности, и (или) приобретения новой квалификации. Необходимость профессиональной переподготовки работника по направлению заведующего ДОУ определяется с учетом потребностей дошкольного образовательного учреждения и требований к квалификации работника.
3.4.3. В структуре программы профессиональной переподготовки должны быть представлены:
[2, пункт 11]
3.4.4. Срок освоения программ профессиональной переподготовки не может быть менее 250 часов [2, пункт 18].
3.5. Обучение по охране труда и мерам пожарной безопасности
3.5.1. Обучение требованиям охраны труда не относится к дополнительному профессиональному образованию педагогических работников, регулируемому настоящим Положением, и проводится в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации и Правилами обучения по охране труда и проверки знания требований охраны труда, утвержденными постановлением Правительства Российской Федерации от 24 декабря 2021 года № 2464.
3.5.2. Периодичность и содержание обучения требованиям охраны труда определяются в соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 24 декабря 2021 года № 2464 и иными нормативными правовыми актами, содержащими государственные нормативные требования охраны труда.
3.5.3. Обучение мерам пожарной безопасности проводится в соответствии с приказом МЧС России от 16 декабря 2024 года № 1120. Категории лиц, подлежащих обучению по дополнительным профессиональным программам в области пожарной безопасности, определяются приложением № 4 к указанному приказу.
3.6. Дополнительное профессиональное образование педагогических работников по направлению заведующего осуществляется по программам повышения квалификации по профилю педагогической деятельности или по программам профессиональной переподготовки для приобретения новой квалификации в области педагогической деятельности или управления образовательными организациями [1, часть 5.1 статьи 47].
3.7. Дополнительное профессиональное образование лиц, не являющихся педагогическими работниками, в целях занятия ими педагогической деятельностью по основным общеобразовательным программам, а также педагогических работников, осуществляющих педагогическую деятельность по основным общеобразовательным программам, осуществляется в государственных и муниципальных образовательных организациях и иных организациях, осуществляющих образовательную деятельность, учредителями которых (или одним из учредителей) являются Российская Федерация, субъект Российской Федерации или муниципальное образование, государственная корпорация или государственная компания либо в уставном капитале которых присутствует доля Российской Федерации, субъекта Российской Федерации или муниципального образования, в образовательных организациях, расположенных в федеральной территории «Сириус», организациях, осуществляющих образовательную деятельность на территориях инновационного центра «Сколково», инновационных научно-технологических центров, а также в общероссийских спортивных федерациях в части дополнительного профессионального образования в области физической культуры и спорта. Дополнительное профессиональное образование в целях занятия педагогической деятельностью по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям), направленным на получение знаний об основах духовно-нравственной культуры народов Российской Федерации, нравственных принципах, исторических и культурных традициях мировой религии (мировых религий), или по альтернативным им учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) может также осуществляться в духовных образовательных организациях и частных образовательных организациях, учредителями которых являются централизованные религиозные организации [1, часть 5.2 статьи 47].
3.8. Заведующим в целях обоснованности расходов дошкольного образовательного учреждения на обучение утверждается план профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации работников.
3.9. План разрабатывается на учебный год и должен содержать следующую информацию:
3.10. Заведующим ДОУ издается приказ о направлении сотрудника на обучение, в котором делается ссылка на план и информацию о том, куда и для чего направляется работник на обучение.
3.11. Основанием для издания приказа о направлении на курсы повышения квалификации заведующим ДОУ являются:
3.12. Формы подготовки и дополнительного профессионального образования работников, а также перечень необходимых профессий и специальностей определяются заведующим ДОУ с учетом мнения представительного органа работников в порядке, установленном статьей 372 Трудового кодекса Российской Федерации. Выбор организации для дополнительного профессионального образования педагогических работников осуществляется с соблюдением требований части 5.2 статьи 47 Федерального закона № 273-ФЗ.
3.13. Педагогический работник вправе самостоятельно определять направления своего профессионального развития и самообразования, в том числе участвовать в семинарах, методических мероприятиях, профессиональных сообществах и иных формах профессионального развития. Самообразование может оформляться педагогическим работником в виде индивидуальной образовательной программы, плана самообразования или иных материалов по собственной инициативе. Возложение заведующим ДОУ на педагогического работника обязанности по подготовке документов осуществляется с соблюдением требований частей 6, 6.1 и 6.2 статьи 47 Федерального закона № 273-ФЗ и применимых к соответствующей должности и реализуемой образовательной программе перечней документов.
3.14. Индивидуальная образовательная программа педагогического работника ДОУ составляется педагогом и согласовывается со старшим воспитателем (заместителем заведующего), с учетом целей и задач, стоящих перед дошкольным образовательным учреждением, и включает в себя, кроме курсов повышения квалификации (переподготовки, стажировки), участие педагога в семинарах, педагогических советах, круглых столах, мастерских и других формах самообразования.
3.15. В начале каждого учебного года индивидуальная образовательная программа может быть дополнена или скорректирована с учётом годовых целей и задач дошкольного образовательного учреждения. Данные изменения также согласовываются со старшим воспитателем (заместителем заведующего).
4.1. Дополнительное профессиональное образование направлено на удовлетворение образовательных и профессиональных потребностей, профессиональное развитие человека, обеспечение соответствия его квалификации меняющимся условиям профессиональной деятельности и социальной среды [1, часть 1 статьи 76].
4.2. Дошкольное образовательное учреждение обеспечивает возможность реализации педагогическими работниками права на дополнительное профессиональное образование по профилю педагогической деятельности не реже чем один раз в три года в соответствии с пунктом 2 части 5 статьи 47 Федерального закона № 273-ФЗ. Направление педагогического работника заведующим ДОУ на конкретную программу осуществляется с учетом потребностей дошкольного образовательного учреждения, квалификационных требований и профессиональных потребностей педагогического работника.
4.3. Срок освоения программы повышения квалификации не может быть менее 16 часов, а срок освоения программы профессиональной переподготовки – менее 250 часов [2, пункт 18]. Формы обучения и сроки освоения дополнительных профессиональных программ определяются образовательной программой и (или) договором об образовании, если иное не предусмотрено законодательством Российской Федерации [1, часть 13 статьи 76].
4.4. Лицам, успешно освоившим соответствующую дополнительную профессиональную программу и прошедшим итоговую аттестацию, выдаются удостоверение о повышении квалификации и (или) диплом о профессиональной переподготовке [1, часть 15 статьи 76].
4.5. За организацию и координацию работы по повышению квалификации педагогических работников ответственность несет старший воспитатель (заместитель заведующего) дошкольного образовательного учреждения.
4.6. Администрация ДОУ в лице старшего воспитателя (заместителя заведующего):
4.7. Педагогический работник:
4.8. Учет документов о квалификации, полученных педагогическими работниками по результатам дополнительного профессионального образования, осуществляется работником, уполномоченным заведующим ДОУ на ведение кадрового учета. При необходимости копия документа может использоваться уполномоченными должностными лицами дошкольного образовательного учреждения для организации методической работы без повторного представления документа педагогическим работником.
4.9. Педагогические работники, прошедшие повышение квалификации или профессиональную переподготовку, могут участвовать в методических мероприятиях дошкольного образовательного учреждения в пределах своих трудовых (должностных) обязанностей. Выполнение дополнительной работы, не предусмотренной трудовой функцией работника, осуществляется в порядке, установленном трудовым законодательством Российской Федерации.
4.10. При направлении заведующим ДОУ педагогического работника на дополнительное профессиональное образование с отрывом от работы за ним сохраняются место работы (должность) и средняя заработная плата по основному месту работы. При направлении на обучение с отрывом от работы в другую местность работнику оплачиваются командировочные расходы в порядке и размерах, предусмотренных для лиц, направляемых в служебные командировки [статья 187 ТК РФ].
4.11. Самообразование является одной из форм самостоятельного профессионального развития педагогического работника. Самообразование, участие в методических мероприятиях, семинарах, педагогических советах и иных мероприятиях, не являющихся освоением дополнительной профессиональной программы в установленном законодательством порядке, не относятся к дополнительному профессиональному образованию и не заменяют прохождение программы повышения квалификации или профессиональной переподготовки.
4.12. Самообразование и иные формы самостоятельного профессионального развития педагогических работников не требуют обязательного составления отдельного плана, программы или письменного отчета, если обязанность по подготовке соответствующего документа не предусмотрена законодательством Российской Федерации и применимым перечнем документов, утвержденным в соответствии с частью 6.1 статьи 47 Федерального закона № 273-ФЗ. Педагогический работник вправе по собственной инициативе вести планы, программы, отчеты и иные материалы, связанные с самообразованием и профессиональным развитием.
4.13. В процессе посещения учебно-воспитательских мероприятий заведующий и старший воспитатель (заместитель заведующего) наблюдают за работой лучших педагогов и организуют работу по изучению передового педагогического опыта.
4.14. Выявленный опыт обобщается на заседаниях методических объединений дошкольного образовательного учреждения, на методическом совете ДОУ, осуществляющим свою деятельность в соответствии с Положением о методическом совете ДОУ. В конце учебного года определяется лучший представленный опыт.
4.15. Старший воспитатель (заместитель заведующего) включает в годовой план на следующий учебный год работу по распространению выявленного опыта на уровне ДОУ и способствует пропаганде представленного опыта на различных уровнях путем участия педагогов в конкурсах профессионального мастерства, педагогических чтениях, конференциях и т.п.
4.16. При организации профессионального развития педагогических работников не допускается возложение на них работы, не предусмотренной частями 6 и 9 статьи 47 Федерального закона № 273-ФЗ, в том числе работы, связанной с подготовкой документов, не включенных в применимые перечни, предусмотренные частью 6.1 указанной статьи. При реализации образовательных программ дошкольного образования воспитатели осуществляют подготовку документов, предусмотренных приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 6 ноября 2024 года № 779 и дополнительным перечнем документов, утвержденным органом государственной власти субъекта Российской Федерации в установленном законодательством порядке, если такой перечень принят. В соответствии с актуальными разъяснениями Министерства просвещения Российской Федерации приказ № 779 в части реализации образовательных программ дошкольного образования предусматривает для воспитателей подготовку журнала посещаемости и календарно-тематического плана. На инструктора по физической культуре, музыкального руководителя, учителя-логопеда, учителя-дефектолога, педагога-психолога, тьютора и иных педагогических работников дошкольной образовательной организации действие приказа № 779 в указанной части не распространяется.
5.1. Повышение квалификации и профессиональная переподготовка проводится с отрывом от работы, без отрыва от работы, с частичным отрывом от работы.
5.2. При направлении заведующим ДОУ работника на профессиональное обучение или дополнительное профессиональное образование с отрывом от работы за ним сохраняются место работы (должность) и средняя заработная плата по основному месту работы [часть 1 статьи 187 ТК РФ].
5.3. Работникам, направляемым заведующим дошкольным образовательным учреждением на профессиональное обучение или дополнительное профессиональное образование с отрывом от работы в другую местность, оплачиваются командировочные расходы в порядке и размерах, предусмотренных для лиц, направляемых в служебные командировки [часть 1 статьи 187 ТК РФ].
5.4. Педагогический работник имеет право на дополнительное профессиональное образование по профилю педагогической деятельности не реже чем один раз в три года [1, пункт 2 части 5 статьи 47]. Условия и порядок дополнительного профессионального образования по направлению заведующего ДОУ определяются законодательством Российской Федерации, коллективным договором, соглашениями, трудовым договором и настоящим Положением.
5.5. Педагогический работник вправе по собственной инициативе получать дополнительное профессиональное образование за счет собственных средств. Возмещение работодателем расходов на такое обучение производится, если это предусмотрено коллективным договором, соглашением, трудовым договором, локальным нормативным актом либо отдельным соглашением между работником и работодателем.
6.1. Старший воспитатель (заместитель заведующего) дошкольного образовательного учреждения осуществляет организационный учет дополнительного профессионального образования педагогических работников и обеспечивает возможность реализации ими права на дополнительное профессиональное образование по профилю педагогической деятельности не реже чем один раз в три года. Контроль сроков прохождения конкретной программы осуществляется в отношении работников, направленных заведующим ДОУ на соответствующее обучение.
6.2. Учет документов о дополнительном профессиональном образовании педагогических работников осуществляется в соответствии с пунктами 8.2 и 9.1 настоящего Положения. Повторное представление педагогическим работником одного и того же документа различным должностным лицам дошкольного образовательного учреждения не требуется.
7.1. Работникам дошкольного образовательного учреждения, направленным заведующим ДОУ на профессиональное обучение или дополнительное профессиональное образование, предоставляются гарантии и компенсации, предусмотренные статьёй 187 Трудового кодекса Российской Федерации и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации.
7.2. За работниками дошкольного образовательного учреждения, направленными заведующим ДОУ на дополнительное профессиональное образование с отрывом от работы, сохраняются место работы (должность) и средняя заработная плата по основному месту работы [статья 187 ТК РФ].
8.1. Лицам, успешно освоившим соответствующую дополнительную профессиональную программу и прошедшим итоговую аттестацию, выдаются документы о квалификации:
Документ о квалификации выдается на бланке, образец которого самостоятельно устанавливается организацией, реализующей соответствующую дополнительную профессиональную программу [2, пункты 20, 21].
8.2. Работник, прошедший дополнительное профессиональное образование по направлению заведующего дошкольным образовательным учреждением, представляет заведующему документ о квалификации либо его копию не позднее чем через три рабочих дня со дня получения указанного документа.
8.3. Участие педагогических работников во временных творческих группах, педагогических советах, методических объединениях и иных методических мероприятиях может сопровождаться подготовкой материалов по собственной инициативе педагогического работника либо в случаях, когда подготовка соответствующих документов предусмотрена законодательством Российской Федерации и применимыми перечнями документов. Участие в указанных мероприятиях само по себе не является основанием для возложения на педагогического работника обязанности по подготовке дополнительных письменных отчетов, справок, планов или иных документов.
9.1. В дошкольном образовательном учреждении ведется следующая документация по дополнительному профессиональному образованию педагогических работников:
Ведение указанной документации осуществляется уполномоченными работниками дошкольного образовательного учреждения и не должно влечь возложение на педагогических работников обязанности по подготовке документов, не предусмотренных законодательством Российской Федерации.
9.2. Планы дополнительного профессионального образования работников дошкольного образовательного учреждения разрабатываются исходя из потребностей ДОУ, профессиональных потребностей работников и необходимости обеспечения реализации педагогическими работниками права на дополнительное профессиональное образование по профилю педагогической деятельности не реже чем один раз в три года. План утверждается приказом заведующего дошкольным образовательным учреждением.
9.3. Документация, перечисленная в п. 9.1, обновляется в дошкольном образовательном учреждении на начало учебного года.
10.1. Настоящее Положение о повышении квалификации и переподготовке педагогических работников является локальным нормативным актом ДОУ, принимается на педагогическом совете, согласовывается с профсоюзным комитетом и утверждается (либо вводится в действие) приказом заведующего дошкольным образовательным учреждением.
10.2. Все изменения и дополнения, вносимые в настоящее Положение, оформляются в письменной форме в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.
10.3. Данное Положение принимается на неопределенный срок. Изменения и дополнения к Положению принимаются в порядке, предусмотренном п. 10.1 настоящего Положения.
10.4. После принятия Положения (или изменений и дополнений отдельных пунктов и разделов) в новой редакции предыдущая редакция автоматически утрачивает силу.
10.5. Работники дошкольного образовательного учреждения знакомятся под подпись с настоящим Положением и вносимыми в него изменениями в случаях, когда Положение непосредственно связано с их трудовой деятельностью.
Мнение выборного органа первичной профсоюзной организации учтено
Протокол от «___».____. 202___ г. № _____
скачать: Документация по Пожарной безопасности в ДОУПерейти к разделу:
Положения для ДОУ
