1.1. Настоящее Положение об учебном кабинете школы разработано в соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» с изменениями от 25 апреля 2026 года, Федеральным законом от 27 июля 2006 года № 152-ФЗ «О персональных данных» с изменениями от 24 июня 2025 года, постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28 сентября 2020 года № 28 «Об утверждении санитарных правил СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи» с изменениями от 24 декабря 2025 года, требованиями пожарной безопасности, требованиями охраны труда, федеральными государственными образовательными стандартами общего образования, а также Уставом общеобразовательной организации, локальными нормативными актами школы и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, регулирующими образовательные отношения, охрану жизни и здоровья обучающихся, создание безопасных условий обучения, оснащение учебных кабинетов, использование учебного оборудования и электронных средств обучения.
1.2. Данное Положение об учебном кабинете является локальным нормативным актом школы и регулирует деятельность учебных кабинетов общеобразовательной организации, а также устанавливает порядок их подготовки и приёмки к новому учебному году.
1.3. Положение устанавливает требования к учебному кабинету образовательной организации, его оснащению, оформлению, освещению, мебели, оборудованию, учебно-методическому обеспечению, санитарному состоянию, воздушно-тепловому режиму и документации, а также регламентирует деятельность заведующего учебным кабинетом и учителей-предметников, проводящих занятия в кабинете.
1.4. Учебный кабинет – это учебное помещение школы, оснащённое наглядными пособиями, учебным оборудованием, мебелью и техническими средствами обучения. В нём проводится учебная, индивидуальная и внеклассная работа с обучающимися в полном соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами общего образования, учебными планами и программами, а также методическая работа по предмету с целью повышения эффективности и результативности образовательной деятельности.
1.5. Оборудование учебного кабинета должно позволять вести эффективное преподавание предмета при всем разнообразии методических приемов и педагогических интересов учителей.
1.6. Занятия в учебном кабинете должны способствовать формированию у обучающихся:
2.1. Общие требования к оснащению учебного кабинета
2.1.1. Учебный кабинет должен соответствовать действующим санитарным правилам, санитарно-эпидемиологическим требованиям и гигиеническим нормативам, требованиям охраны труда, пожарной безопасности, антитеррористической защищённости, требованиям безопасности при использовании учебного оборудования, электронных средств обучения, мебели, отделочных материалов, источников естественного и искусственного освещения, а также требованиям локальных нормативных актов общеобразовательной организации.
2.1.2. В соответствии с требованиями кабинет должен быть оснащен:
2.1.3. При оборудовании учебных кабинетов соблюдаются следующие размеры проходов и расстояния:
Парты (столы) расставляются с учётом роста обучающихся: меньшие по размеру – ближе к доске, большие по размеру – дальше от доски. При организации образовательной деятельности без использования учебной доски допускается иная расстановка мебели при условии соблюдения санитарных правил, гигиенических нормативов, требований охраны труда, пожарной безопасности и безопасной эвакуации.
2.1.4. Оконные проемы в помещениях, где используются ЭСО, должны быть оборудованы светорегулируемыми устройствами.
2.1.5. Линейные размеры (диагональ) экрана ЭСО должны соответствовать гигиеническим нормативам. ЭСО должны иметь документы об оценке (подтверждении) соответствия. Использование ЭСО должно осуществляться при условии их соответствия Единым санитарно-эпидемиологическим и гигиеническим требованиям к продукции (товарам), подлежащей санитарно-эпидемиологическому надзору (контролю). Минимальная диагональ ЭСО должна составлять для монитора персонального компьютера и ноутбука – не менее 39,6 см, планшета – 26,6 см. Использование мониторов на основе электронно-лучевых трубок в общеобразовательных организациях не допускается.
2.1.6. При использовании ЭСО с демонстрацией обучающих фильмов, программ или иной информации, должны быть выполнены мероприятия, предотвращающие неравномерность освещения и появление бликов на экране.
2.1.7. При использовании ЭСО с демонстрацией обучающих фильмов, программ или иной информации, предусматривающих ее фиксацию в тетрадях обучающимися, продолжительность непрерывного использования экрана не должна превышать для обучающихся 1-4-х классов – 10 минут, для 5-9-х классов – 15 минут. Общая продолжительность использования ЭСО на уроке не должна превышать:
2.1.8. Организация рабочих мест пользователей персональных ЭСО должна обеспечивать зрительную дистанцию до экрана не менее 50 см. Использование планшетов предполагает их размещения на столе под углом наклона 30 градусов. Шрифтовое оформление электронных учебных изданий должно соответствовать гигиеническим нормативам.
2.1.9. При необходимости использовать наушники время их непрерывного использования для всех возрастных групп должно составлять не более часа. Уровень громкости не должен превышать 60% от максимальной. Внутриканальные наушники должны быть предназначены только для индивидуального использования.
2.1.10. Интерактивную доску (панель) и другие ЭСО следует выключать или переводить в режим ожидания, когда их использование приостановлено или завершено.
2.1.11. Учебный кабинет должен быть обеспечен первичными средствами пожаротушения в случаях и порядке, предусмотренных требованиями пожарной безопасности. В учебных кабинетах, мастерских, лабораториях и иных помещениях повышенной травмоопасности размещается аптечка для оказания первой помощи в порядке, установленном законодательством Российской Федерации и локальными нормативными актами общеобразовательной организации.
2.1.12. Конструкция окон должна обеспечивать возможность проведения проветривания помещений в любое время года. Проветривание в присутствии детей не проводится.
2.1.13. Контроль температуры воздуха во всех помещениях, предназначенных для пребывания детей и молодежи осуществляется общеобразовательной организацией с помощью термометров.
2.1.14. В учебном кабинете должны быть в наличии:
2.1.15. Использование учебного кабинета, оборудования, электронных средств обучения, инструментов, реактивов, материалов и иных средств обучения не допускается при наличии неисправностей, повреждений, нарушений требований охраны труда, пожарной безопасности, санитарных правил и гигиенических нормативов, создающих угрозу жизни и здоровью обучающихся или работников.
2.1.16. При размещении в учебном кабинете списков обучающихся, результатов учебной деятельности, олимпиад, конкурсов, творческих работ, фотографий, видеоматериалов и иных сведений, относящихся к обучающимся или работникам, должны соблюдаться требования законодательства Российской Федерации о персональных данных, локальных нормативных актов общеобразовательной организации и согласий субъектов персональных данных либо их законных представителей в случаях, предусмотренных законодательством Российской Федерации.
2.2. Общие требования к оформлению учебного кабинета
2.2.1. Оформление учебного кабинета должно быть осуществлено в едином стиле с учетом эстетических принципов и оптимизации организации пространства кабинета:
2.2.2. При проектировании кабинета должны быть соблюдены следующие принципы дизайна:
2.3. Отделка предметных кабинетов
2.3.1. Рекомендуется использовать следующие цвета красок и отделочных материалов:
2.3.2. Для отделки предметных кабинетов используются отделочные материалы и краски, создающие матовую поверхность с коэффициентами отражения:
2.3.3. Требования к оборудованию рабочего места учителя:
2.4. Освещение учебного кабинета
2.4.1. Учебный кабинет должен иметь естественное и искусственное освещение, соответствующее санитарным правилам и действующим гигиеническим нормативам.
2.4.2. В учебных кабинетах обеспечивается боковое левостороннее естественное освещение, за исключением случаев, допускаемых санитарными правилами. Размещение рабочих мест обучающихся, учебной доски, электронных средств обучения и иного оборудования должно исключать слепящее действие света, блики, резкие тени и иные факторы, ухудшающие условия зрительной работы.
2.4.3. Уровень естественного и искусственного освещения учебного кабинета должен обеспечивать безопасные условия зрительной работы обучающихся и работников. При организации освещения должны соблюдаться требования к коэффициенту естественной освещённости, уровню искусственной освещённости, равномерности освещения, размещению светильников и освещению учебной доски, установленные санитарными правилами и действующими гигиеническими нормативами.
2.4.4. Оконные проёмы учебных кабинетов должны обеспечивать возможность проветривания помещений в любое время года и возможность регулирования естественного освещения. Используемые шторы, жалюзи и иные светорегулирующие устройства не должны снижать уровень естественного освещения ниже установленных гигиенических нормативов, создавать угрозу безопасности обучающихся и работников либо препятствовать проветриванию.
2.4.5. Для рационального использования дневного света и поддержания нормативного уровня освещённости не допускается закрашивание оконных стёкол, размещение на подоконниках предметов, препятствующих естественному освещению и проветриванию, а также использование неисправных или загрязнённых светильников. Очистка оконных стёкол проводится по мере загрязнения, но не реже двух раз в год.
2.4.6. Система искусственного освещения учебного кабинета должна обеспечивать нормативный уровень освещённости рабочих мест обучающихся и работников. Используемые источники света должны быть исправными, безопасными, соответствовать назначению помещения и не создавать мерцания, бликов, недостаточной или неравномерной освещённости.
2.4.7. Не допускается эксплуатация неисправных источников освещения, светильников и осветительной арматуры. Осветительная арматура очищается по мере загрязнения, перегоревшие и неисправные лампы подлежат своевременной замене, а люминесцентные лампы – сбору и передаче на утилизацию в установленном порядке.
2.4.8. Уровни искусственной освещённости в учебных кабинетах, кабинетах черчения и рисования, изостудиях, лабораториях, мастерских и иных учебных помещениях должны соответствовать санитарным правилам и действующим гигиеническим нормативам с учётом назначения помещения, возраста обучающихся, характера выполняемых учебных, практических, лабораторных и творческих работ.
2.5. Требования к мебели и оборудованию учебного кабинета
2.5.1. Ученическая мебель подбирается и размещается с учётом роста, возраста, состояния здоровья обучающихся, санитарных правил, гигиенических нормативов, требований эргономики и безопасной организации образовательной деятельности. Используемая мебель должна быть исправной, устойчивой, безопасной, изготовленной из материалов, безвредных для здоровья обучающихся, и иметь покрытие без дефектов и повреждений, устойчивое к воздействию влаги, моющих и дезинфицирующих средств.
2.5.2. Ученические столы, парты, стулья и иная мебель размещаются в учебном кабинете с учётом конфигурации помещения, освещённости рабочих мест, расположения учебной доски, электронных средств обучения, проходов и эвакуационных путей. При размещении мебели соблюдаются расстояния и требования, установленные п. 2.1.3 настоящего Положения.
2.5.3. Учебная мебель должна соответствовать росту обучающихся и иметь цветовую маркировку по ростовым группам, нанесённую на боковую наружную поверхность стола и стула. Контроль соответствия мебели росту обучающихся осуществляется общеобразовательной организацией в установленном порядке.
2.5.4. Парты и столы расставляются с учётом роста обучающихся, освещённости рабочих мест, видимости учебной доски, безопасного прохода между рядами и требований гигиенических нормативов. Меньшая по размеру мебель размещается ближе к доске, большая по размеру – дальше от доски. При организации образовательной деятельности без использования учебной доски мебель может быть расставлена в ином порядке при условии соблюдения требований безопасности и гигиенических нормативов.
2.5.5. Обучающиеся с нарушением слуха, зрения, заболеваниями органов дыхания и иными особенностями состояния здоровья рассаживаются с учётом роста, состояния здоровья, медицинских рекомендаций при их наличии, условий освещённости, видимости учебной доски, удалённости от источников холода, шума и иных факторов, влияющих на условия обучения.
2.5.6. При рассаживании обучающихся с нарушением зрения учитываются рекомендации медицинского работника при их наличии, освещённость рабочего места, удалённость от учебной доски и электронных средств обучения, а также санитарные правила и гигиенические нормативы.
2.5.7. При рассаживании обучающихся с заболеваниями органов дыхания, часто болеющих острыми респираторными заболеваниями, ангинами, простудными заболеваниями, учитываются рекомендации медицинского работника при их наличии, состояние здоровья обучающихся, расположение рабочих мест относительно наружных стен, окон, дверей, отопительных приборов и иных факторов микроклимата.
2.5.8. В целях профилактики нарушений осанки, зрения и переутомления обучающихся общеобразовательная организация обеспечивает периодическое изменение мест обучающихся в классе с учётом соответствия мебели росту обучающихся, состояния их здоровья, санитарных правил и гигиенических нормативов.
2.5.9. Рассаживание обучающихся осуществляется педагогическими работниками с учётом роста обучающихся, состояния их здоровья, рекомендаций медицинского работника при их наличии, санитарных правил и гигиенических нормативов.
2.5.10. При оборудовании учебных помещений для обучающихся шестилетнего возраста используется мебель, соответствующая их росту, возрасту, анатомо-физиологическим особенностям, санитарным правилам, гигиеническим нормативам и требованиям безопасности.
2.5.11. Классные доски, маркерные доски, интерактивные доски, панели и иные средства отображения информации должны быть исправными, безопасными, иметь поверхность, обеспечивающую достаточную видимость учебного материала и исключающую блики и слепящий эффект. Размещение и использование досок и иных средств отображения информации осуществляются с соблюдением требований, установленных п. 2.1.3 настоящего Положения.
2.5.12. Учебные кабинеты могут быть оборудованы интерактивными досками, панелями, проекционными экранами и иными электронными средствами обучения. Диагональ интерактивной доски должна составлять не менее 165,1 см. Интерактивная доска должна располагаться по центру фронтальной стены классного помещения, иметь матовую активную поверхность и не иметь зон, недоступных для работы. Размещение проектора интерактивной доски должно исключать возможность возникновения слепящего эффекта.
2.5.13. Минимальная диагональ экрана электронных средств обучения должна составлять: для монитора персонального компьютера и ноутбука – не менее 39,6 см, для планшета – не менее 26,6 см. Использование мониторов на основе электронно-лучевых трубок в общеобразовательной организации не допускается. Организация рабочих мест пользователей персональных электронных средств обучения должна обеспечивать зрительную дистанцию до экрана не менее 50 см.
2.5.14. Продолжительность непрерывного использования экрана электронных средств обучения при демонстрации обучающих фильмов, программ или иной информации, предусматривающих её фиксацию в тетрадях обучающимися, не должна превышать для обучающихся 1–4-х классов – 10 минут, для обучающихся 5–9-х классов – 15 минут.
2.5.15. Общая продолжительность использования электронных средств обучения на уроке не должна превышать:
2.5.16. При необходимости использования наушников время их непрерывного использования для всех возрастных групп не должно превышать одного часа. Уровень громкости не должен превышать 60 процентов от максимальной. Внутриканальные наушники используются только индивидуально.
2.5.17. Кабинеты информатики и организация работы с электронными средствами обучения должны соответствовать санитарным правилам и гигиеническим нормативам. При использовании электронных средств обучения во время занятий проводится гимнастика для глаз. Для профилактики нарушений осанки во время занятий проводятся физкультминутки.
2.5.18. Кабинеты физики и химии оборудуются демонстрационными столами, установленными на подиуме. Демонстрационные столы должны иметь покрытие, устойчивое к действию агрессивных химических веществ, и защитные бортики по наружному краю стола. Лаборантская и учебный кабинет химии оборудуются вытяжными шкафами.
2.5.19. При размещении спортивного зала выше первого этажа проводятся шумоизоляционные мероприятия, обеспечивающие соблюдение нормируемых уровней шума в смежных помещениях. Комнаты (кабины) личной гигиены, раздевальные, душевые, туалеты и иные помещения при спортивных залах оборудуются в случаях и порядке, предусмотренных санитарными правилами, гигиеническими нормативами, проектной документацией здания и локальными нормативными актами общеобразовательной организации.
2.5.20. Холодное и горячее водоснабжение предусматривается в помещениях, для которых такое водоснабжение установлено санитарными правилами, гигиеническими нормативами, проектной документацией здания и локальными нормативными актами общеобразовательной организации.
2.5.21. Специализированные учебные кабинеты, лаборатории, мастерские, спортивные залы и иные помещения, используемые для практических, лабораторных, технологических, физкультурных и спортивных занятий, оборудуются и используются с соблюдением санитарных правил, гигиенических нормативов, требований охраны труда, пожарной безопасности, безопасного размещения оборудования, инструментов, материалов, рабочих мест обучающихся и проходов между ними.
2.6. Требования к учебно-методическому обеспечению учебного кабинета
2.6.1. Учебный кабинет должен быть укомплектован учебным и компьютерным оборудованием, необходимым для выполнения образовательных программ, реализуемых школой.
2.6.2. Учебный кабинет должен быть обеспечен учебниками, дидактическим и раздаточным материалом, необходимым для выполнения образовательных программ, реализуемых общеобразовательной организацией.
2.6.3. В учебном кабинете в открытом доступе должны находиться материалы, содержащие минимально необходимое содержание образования и требования к уровню обязательной подготовки (ФГОС).
2.6.4. Учебный кабинет должен быть обеспечен учебниками, дидактическим и раздаточным материалом.
2.6.5. Учебный кабинет должен быть обеспечен комплектом типовых заданий, тестов, контрольных работ для диагностики и оценивания знаний, умений и навыков обучающихся по предмету.
2.6.6. В учебном кабинете должны быть размещены (на стендах или в иной доступной для ознакомления форме):
2.6.7. В кабинете размещается расписание работы учебного кабинета по обязательной программе, факультативным занятиям, кружкам, индивидуальным занятиям с отстающими и одаренными обучающимися, консультации и т.д.
2.7. Требования к санитарному содержанию учебного кабинета
2.7.1. Учебные кабинеты общеобразовательной организации подлежат ежедневной влажной уборке с применением моющих средств.
2.7.2. Уборка учебных и вспомогательных помещений проводится после окончания занятий, в отсутствие обучающихся, при открытых окнах или фрамугах. При организации обучения в несколько смен уборка проводится по окончании каждой смены.
2.7.3. При уборке учебных помещений моются полы, протираются рабочие поверхности, подоконники, радиаторы и иные места скопления пыли. Используемые электронные средства обучения, в том числе сенсорные экраны, клавиатуры, компьютерные мыши и иные контактные поверхности, обрабатываются в соответствии с рекомендациями производителя, санитарными требованиями и локальными нормативными актами общеобразовательной организации.
2.7.4. Мусор из учебных кабинетов удаляется ежедневно после окончания занятий или по мере накопления.
2.7.5. Для уборки, мытья и дезинфекции в общеобразовательной организации используются моющие и дезинфицирующие средства, разрешённые к применению в установленном порядке, с соблюдением инструкций по их применению.
2.7.6. Генеральная уборка учебных кабинетов проводится не реже одного раза в месяц. Вытяжные вентиляционные решётки очищаются от пыли по мере загрязнения.
2.7.7. Уборочный инвентарь маркируется с учётом назначения помещений и видов работ, используется строго по назначению, хранится раздельно и обрабатывается после применения. Инвентарь для уборки туалетов должен иметь отдельную маркировку и храниться отдельно от другого уборочного инвентаря.
3.1. В учебном кабинете ведётся документация, необходимая для его безопасного использования, учёта оборудования, организации образовательной деятельности и подготовки кабинета к новому учебному году. Перечень документации определяется общеобразовательной организацией с учётом профиля кабинета, используемого оборудования, требований охраны труда, пожарной безопасности, санитарных правил и гигиенических нормативов, локальных нормативных актов общеобразовательной организации. Договор о полной материальной ответственности с работником может заключаться только в случаях, порядке и пределах, предусмотренных Трудовым кодексом Российской Федерации, иными федеральными законами, а также перечнями должностей и работ, при выполнении которых допускается заключение таких договоров.
3.2. Учебный кабинет общеобразовательной организации должен быть оснащен государственной символикой.
4.1. Учебные кабинеты должны быть обеспечены отоплением, вентиляцией и условиями воздухообмена, соответствующими санитарным требованиям, гигиеническим нормативам, проектным решениям здания и требованиям безопасной эксплуатации помещений.
4.2. Использование в учебных кабинетах переносных обогревательных приборов, обогревателей с инфракрасным излучением и иных устройств, создающих угрозу жизни и здоровью обучающихся и работников либо нарушающих требования пожарной безопасности и санитарные требования, не допускается.
4.3. Температура воздуха в учебных кабинетах, кабинетах и аудиториях должна составлять 18–24 °C. Температурный режим контролируется общеобразовательной организацией с использованием термометров и иных средств контроля в порядке, установленном локальными нормативными актами.
4.4. Для контроля температурного режима учебные кабинеты должны быть оснащены термометрами, размещёнными в местах, позволяющих объективно контролировать температуру воздуха в помещении.
4.5. Во внеучебное время при отсутствии обучающихся в учебных кабинетах поддерживается температурный режим, обеспечивающий соблюдение санитарных требований, сохранность оборудования и безопасную эксплуатацию помещений.
4.6. Относительная влажность воздуха в учебных кабинетах должна составлять 40–60 процентов, скорость движения воздуха – не более 0,1 м/с.
4.7. Учебные кабинеты проветриваются во время перемен и в иные периоды, предусмотренные графиком проветривания, при отсутствии обучающихся. До начала занятий и после их окончания проводится сквозное проветривание учебных помещений, если это допускается погодными условиями, состоянием отопительной системы и требованиями безопасности. Проветривание в присутствии обучающихся не проводится.
4.8. Вентиляция учебных кабинетов, специализированных кабинетов, мастерских и иных помещений должна соответствовать санитарным требованиям, гигиеническим нормативам, требованиям безопасности и проектным решениям здания общеобразовательной организации.
4.9. Концентрация вредных веществ в воздухе учебных кабинетов, лабораторий, мастерских и иных учебных помещений не должна превышать действующие гигиенические нормативы.
5.1. Организация деятельности администрации
5.1.1. Администрация общеобразовательной организации обязана:
5.2. Организация деятельности заведующего учебным кабинетом
5.2.1. Заведующим учебным кабинетом назначается один из наиболее квалифицированных преподавателей среди учителей, проводящих уроки по данному предмету в кабинете.
5.2.2. Заведующий учебным кабинетом назначается и снимается с занимаемой должности приказом директора школы.
5.2.3. Оплата за заведование кабинетом осуществляется на основании Положения о компенсирующих выплатах.
5.2.4. Заведующий кабинетом в своей деятельности руководствуется Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», действующими санитарными правилами и гигиеническими нормативами, требованиями охраны труда и пожарной безопасности, Правилами внутреннего трудового распорядка, настоящим Положением, должностной инструкцией и иными локальными нормативными актами общеобразовательной организации.
5.2.5. Заведующий кабинетом организует оформление кабинета, которое по возможности должно быть выполнено профессионалом и должно иметь единый стиль оформления.
5.2.6. Заведующий учебным кабинетом обязан:
5.2.7. Заведующий учебным кабинетом имеет право:
5.3. Организация деятельности учителя-предметника
5.3.1. Учитель-предметник, проводящий занятия в учебном кабинете, обязан:
6.1. Оборудование, мебель, технические средства обучения, учебно-наглядные пособия и иное имущество учебного кабинета, приобретённые или полученные общеобразовательной организацией за счёт средств учредителя, бюджета, внебюджетных средств, пожертвований, грантов, целевых поступлений или иных законных источников, учитываются и используются общеобразовательной организацией в порядке, установленном законодательством Российской Федерации, Уставом школы, локальными нормативными актами и документами бухгалтерского учёта.
6.2. Учебно-методические материалы, дидактические материалы, разработки, пособия, презентации, модели, стенды и иные результаты интеллектуальной деятельности, созданные педагогическими работниками, используются с соблюдением законодательства Российской Федерации об интеллектуальной собственности, условий трудового договора, должностной инструкции, служебного задания, локальных нормативных актов общеобразовательной организации и соглашений с работником при их наличии. Личные неимущественные права автора сохраняются за работником. Исключительное право на служебное произведение принадлежит работодателю, если трудовым договором, гражданско-правовым договором или иным соглашением между работодателем и автором не предусмотрено иное.
6.3. Имущество, приобретённое работником за счёт личных денежных средств, не переходит в собственность общеобразовательной организации автоматически. Использование такого имущества в учебном кабинете допускается с согласия работника и по согласованию с администрацией школы при условии соблюдения требований безопасности, санитарных правил, пожарной безопасности и локальных нормативных актов. Передача имущества в собственность или пользование общеобразовательной организации оформляется в установленном законодательством Российской Федерации порядке.
7.1. Состав комиссии по приёмке учебного кабинета к новому учебному году определяется приказом директора общеобразовательной организации с учётом структуры, штатного расписания и локальных нормативных актов общеобразовательной организации. В состав комиссии могут включаться представители администрации, педагогические работники, работники, ответственные за административно-хозяйственную деятельность, охрану труда, пожарную безопасность, а также иные лица по решению директора общеобразовательной организации. Представители коллегиальных органов управления, профсоюзной организации и Управляющего совета включаются в состав комиссии при их наличии и по согласованию.
7.2. Смотр учебных кабинетов осуществляется по следующим критериям:
а) документация:
б) учебно-методическое обеспечение:
в) соблюдение санитарных правил и гигиенических нормативов:
г) соблюдение требований охраны труда, пожарной безопасности и безопасного использования оборудования:
д) оформление кабинета:
7.3. Комиссия проводит смотр учебных кабинетов один раз в год, если иной порядок не установлен локальными нормативными актами общеобразовательной организации. По результатам смотра оформляются акты приёмки учебных кабинетов; при необходимости издаётся приказ директора общеобразовательной организации о готовности кабинетов к новому учебному году, устранении выявленных нарушений или проведении дополнительных мероприятий.
8.1. Настоящее Положение об учебном кабинете является локальным нормативным актом, принимается на Педагогическом совете школы и утверждается (либо вводится в действие) приказом директора общеобразовательной организации.
8.2. Все изменения и дополнения, вносимые в настоящее Положение, оформляются в письменной форме в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.
8.3. Настоящее Положение принимается на неопределённый срок и действует до его отмены или принятия новой редакции. Изменения и дополнения к Положению принимаются в порядке, предусмотренном п. 8.1 настоящего Положения.
8.4. После утверждения Положения (или изменений и дополнений отдельных пунктов и разделов) в новой редакции предыдущая редакция автоматически утрачивает силу.
8.5. Положения настоящего локального нормативного акта, регулирующие санитарно-эпидемиологические требования к учебным кабинетам, применяются в части, не противоречащей действующим санитарным правилам и гигиеническим нормативам. В случае изменения, замены или признания утратившими силу санитарных правил общеобразовательная организация применяет актуальные обязательные санитарно-эпидемиологические требования до внесения соответствующих изменений в настоящее Положение.
Перейти к разделу:
Положения для школы
© 2014-2026, Охрана труда в школе и ДОУ
support@ohrana-tryda.com
