1. Общие положения

1.1. Данная должностная инструкция инструктора по физической культуре разработана на основе Профессионального стандарта «Специалист по инструкторской и методической работе в области физической культуры и спорта», утвержденного приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 21 апреля 2022 года № 237н; в соответствии с требованиями ФГОС НОО и ООО, утвержденных соответственно Приказами Минпросвещения России №286 и №287 от 31 мая 2021 года с изменениями от 8 ноября 2022 года, ФГОС СОО, утвержденного Приказом Минобрнауки России № 413 от 17.05.2012г с изменениями от 12 августа 2022 года; Федеральным Законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012г № 273-ФЗ с изменениями от 4 августа 2023 года; СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей»; в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации и другими нормативными актами, регулирующими трудовые отношения между работником и работодателем.
1.2. Настоящая должностная инструкция инструктора по физической культуре в школе по профстандарту устанавливает трудовые функции, обязанности, права и ответственность сотрудника, занимающего в общеобразовательной организации должность инструктора по физкультуре.
1.3. На должность инструктора по физической культуре назначается лицо:

• имеющее среднее профессиональное образование в области физической культуры и спорта;
• соответствующее требованиям, касающимся прохождения предварительного (при поступлении на работу) и периодических медицинских осмотров, внеочередных медицинских осмотров по направлению работодателя, обязательного психиатрического освидетельствования (не реже 1 раза в 5 лет), профессиональной гигиенической подготовки и аттестации (при приеме на работу и далее не реже 1 раза в 2 года), вакцинации, а также имеющее личную медицинскую книжку с результатами медицинских обследований и лабораторных исследований, сведениями о прививках, перенесенных инфекционных заболеваниях, о прохождении профессиональной гигиенической подготовки и аттестации с допуском к работе;
• не имеющее ограничений на занятия педагогической деятельностью, изложенных в статье 331 "Право на занятие педагогической деятельностью" Трудового кодекса Российской Федерации.

1.4. К занятию педагогической деятельностью не допускаются иностранные агенты (для государственных и муниципальных общеобразовательных организаций).
1.5. Инструктор по физкультуре принимается на работу и освобождается от должности директором в соответствии с требованиями Трудового Кодекса Российской Федерации.
1.6. Инструктор физической культуры непосредственно подчиняется заместителю директора по учебно-воспитательной работе.
1.7. При работе в школе инструктор по физкультуре руководствуется должностной инструкцией, разработанной с учетом профстандарта, Конституцией и законами РФ, указами Президента Российской Федерации, решениями Правительства Российской Федерации и органов управления образованием всех уровней по вопросам физической культуры и воспитания учащихся; Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации»; нормами СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи», нормами СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания», требованиями охраны труда и пожарной безопасности. Также, сотрудник руководствуется Уставом, приказами директора, локальными нормативными актами, трудовым договором.
1.8. Инструктор по физической культуре должен знать:

• требования ФГОС НОО, ФГОС ООО и СОО к преподаванию физкультуры, рекомендации по внедрению ФГОС;
• Федеральную образовательную программу начального, основного и среднего общего образования (ФОП НОО, ФОП ООО и ФОП СОО) в части педагогической деятельности инструктора по физической культуре;
• основы педагогики и психологии, теории и практики физического воспитания;
• основы спортивной медицины и спортивной гигиены;
• методики физического воспитания, обучения спортивным играм;
• методики обучения на спортивных снарядах и приспособлениях;
• методики проведения и передовой опыт организации физкультурно-спортивного праздника, соревнований, дня здоровья и других мероприятий оздоровительного характера;
• правила безопасности при проведении физкультурно-спортивного праздника, соревнования, дня здоровья и других мероприятий оздоровительного характера;
• методы установления контакта с обучающимися разного возраста, родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся, педагогическими работниками;
• типовые программы работы кружков и спортивных секций;
• нормы физических нагрузок обучающихся;
• современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного, развивающего обучения, реализации компетентного подхода;
• основы организации здорового образа жизни;
• возрастную физиологию, школьную гигиену;
• нормы физических нагрузок учащихся;
• методы сбора и обработки информации, консультирования;
• законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность в общеобразовательной организации;
• приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации;
• методику воспитательной работы;
• основы научной организации труда;
• нормативные документы по вопросам воспитания детей;
• теорию и методы управления образовательными системами;
• методы формирования основных составляющих компетентности (профессиональной, коммуникативной, информационной, правовой);
• методы убеждения, аргументации своей позиции;
• технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения;
• основы экологии, экономики, социологии;
• трудовое законодательство Российской Федерации;
• основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, презентациями, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием;
• способы оказания первой доврачебной помощи;
• Конвенцию ООН о правах ребенка;
• Правила внутреннего трудового распорядка общеобразовательной организации;
• правила по охране труда и пожарной безопасности;
• инструкцию по охране труда инструктора по физкультуре.

1.9. Инструктор по физической культуре должен уметь:

• планировать и осуществлять образовательную деятельность в соответствии с Федеральной основной общеобразовательной программой (ФООП);
• разрабатывать рабочие программы по физической культуре на основе Федеральной рабочей программы (ФРП) по учебному предмету «Физическая культура» соответствующего уровня общего образования;
• планировать мероприятия активного отдыха обучающихся, занимающихся в режиме учебного и вне учебного времени общеобразовательной организации;
• использовать существующие методики проведения физкультурно-спортивного праздника, соревнования, дня здоровья и другие мероприятия оздоровительного характера;
• определять требования к месту, времени проведения, ресурсному обеспечению физкультурно-спортивного праздника, соревнования, дня здоровья и другие мероприятия оздоровительного характера;
• обеспечивать безопасность проведения физкультурно-спортивного праздника, соревнования, дня здоровья и другие мероприятия оздоровительного характера;
• осуществлять коммуникации с педагогическими работниками и родителями (законными представителями) несовершеннолетних учащихся;
• вовлекать в мероприятия активного отдыха школьников;
• изучать и систематизировать информацию относительно организации и методического обеспечения работы кружков, спортивных секций;
• планировать организацию кружков, спортивных секций на базе общеобразовательной организации, физкультурно-спортивной организации;
• использовать существующие программы работы кружков и спортивных секций;
• определять требования к отбору кандидатов в спортивный актив;
• определять цели и задачи деятельности спортивного актива;
• осуществлять коммуникации с руководителями кружков, спортивных секций, организациями дополнительного образования спортивной направленности и организациями спорта;
• вовлекать в работу спортивных кружков и секций учащихся школы;
• контролировать и направлять работу спортивного актива;
• разрабатывать план занятия по физической культуре с учетом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей, интересов детей;
• подбирать методику проведения занятия по физической культуре с учетом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей, интересов учеников школы;
• пользоваться спортивным инвентарем;
• проводить самостоятельно занятия по физической культуре, в том числе обучать в рамках утвержденных программ и методик физического воспитания навыкам и технике выполнения упражнений, развитию нравственно-волевых качеств;
• контролировать физическое состояние детей;
• уметь разъяснять в доступной форме правила техники безопасности при выполнении упражнений на занятиях по физической культуре;
• выявлять своевременно угрозы и степени опасности внешних и внутренних факторов;
• реагировать оперативно на нештатные ситуации и применять верные алгоритмы действий для устранения или снижения опасности последних;
• заполнять электронные формы учета показателей здоровья и физических нагрузок;
• изучать и систематизировать информацию по развитию физической подготовки и обучения детей физической культуре;
• оказывать первую помощь;
• пользоваться ИКТ и средствами связи, владеть навыками работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами.

1.10. Инструктор по физической культуре должен ознакомиться с должностной инструкцией на основе профстандарта, знать и соблюдать установленные правила и требования охраны труда и пожарной безопасности, правила личной гигиены и гигиены труда.
1.11. Педагогический работник должен пройти обучение и иметь навыки оказания первой помощи пострадавшим, знать порядок действий при возникновении пожара или иной чрезвычайной ситуации и эвакуации в общеобразовательной организации.
1.12. Инструктору по физкультуре запрещается использовать образовательную деятельность для политической агитации, принуждения обучающихся к принятию политических, религиозных или иных убеждений либо отказу от них, для разжигания социальной, расовой, национальной или религиозной розни, для агитации, пропагандирующей исключительность, превосходство либо неполноценность граждан по признаку социальной, расовой, национальной, религиозной или языковой принадлежности, их отношения к религии, в том числе посредством сообщения учащимся недостоверных сведений об исторических, о национальных, религиозных и культурных традициях народов, а также для побуждения обучающихся к действиям, противоречащим Конституции Российской Федерации.

скачать: Должностные инструкции для Школы (Профстандарт)
65 инструкций поштучно и пакетом, обновление - 27 ноября 2023 года

2. Трудовые функции

Основными трудовыми функциями инструктора по физической культуре в школе являются:
2.1. Планирование, организация и проведение образовательной работы по физической культуре с учащимися.
2.2. Организация работы кружков и спортивных секций, спортивного актива.
2.3. Организация активного отдыха школьников.
2.4. Методическая и консультационная помощь работникам общеобразовательного учреждения, родителям (законным представителям) несовершеннолетних обучающихся.

3. Должностные обязанности

Инструктор по физкультуре в школе выполняет следующие должностные обязанности:
3.1. Согласно трудовой функции планирования, организации и проведения образовательной работы по физической культуре с учащимися:

• руководит физкультурно-оздоровительной работой в общеобразовательной организации;
• участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды;
• осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС и ФОП начального, основного и среднего общего образования;
• разрабатывает и реализует рабочие программы по физической культуре на основе Федеральной рабочей программы (ФРП) соответствующего уровня образования;
• определение задач и содержания занятий по физической культуре с учетом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей, интересов детей;
• разработка или подбор методики проведения занятия по физической культуре с учетом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей, интересов обучающихся;
• проведение занятий по физической культуре согласно разработанному плану по утвержденным программам и методикам;
• проведение работы по овладению детьми навыкам и техникой выполнения физических упражнений, формированию их нравственно-волевых качеств;
• подготовка рекомендаций ученикам школы, занимающимся по усовершенствованию навыков и техник выполнения физических упражнений, по формированию их нравственно-волевых качеств;
• обеспечение безопасности обучающихся, занимающихся при проведении физических и спортивных занятий, безопасности используемых в физкультурно-оздоровительной работе спортивного инвентаря и оборудования;
• контролирует соблюдение школьниками правил поведения для учащихся;
• обеспечивает оптимальность распределения по времени физкультурно-оздоровительных занятий и регулирование физической нагрузки учащихся;
• обеспечение соблюдения санитарно-гигиенических норм при проведении физических и спортивных занятий в школе;
• оказание, при необходимости, первой помощи школьникам;
• проведение контроля состояния здоровья детей, занимающихся совместно с медицинскими работниками;
• мониторинг качества оздоровительной работы в общеобразовательном учреждении с учетом электронных форм учета показателей здоровья и физических нагрузок.

3.2. Согласно трудовой функции организации работы кружков и спортивных секций, спортивного актива:

• изучение типовых программ работы кружков, спортивных секций;
• подготовка предложений по составу кружков, спортивных секций, возможных для организации на базе общеобразовательного учреждения, физкультурно-спортивной организации;
• консультирование руководителей кружков, спортивных секций;
• вовлечение школьников в участие в спортивных кружках и секциях;
• обмен опытом с организациями дополнительного образования спортивной направленности и организациями спорта;
• отбор учащихся школы в спортивный актив;
• руководство работой спортивного актива.

3.3. Согласно трудовой функции организации активного отдыха учащихся:

• определение целей и задач программы мероприятий активного отдыха обучающихся, занимающихся в режиме учебного и вне учебного времени общеобразовательного учреждения;
• составление программы мероприятий активного отдыха детей, занимающихся в режиме учебного времени школы;
• составление программы мероприятий активного отдыха школьников, занимающихся в режиме вне учебного времени общеобразовательного учреждения;
• составление плана физкультурно-спортивного праздника, соревнования в школе, дня здоровья и других мероприятий оздоровительного характера;
• составление плана ресурсного обеспечения физкультурно-спортивного праздника, соревнования, дня здоровья и другие мероприятия оздоровительного характера в общеобразовательном учреждении;
• проведение физкультурно-спортивного праздника, соревнования, дня здоровья и других мероприятий оздоровительного характера) при участии педагогических работников и родителей (законных представителей) несовершеннолетних учеников;
• подведение итогов проведения спортивно-оздоровительного мероприятия в школе, составление отчета о проведении мероприятия по утвержденной форме.

3.4. Согласно трудовой функции методической и консультационной помощи работникам школы, родителям (законным представителям) несовершеннолетних обучающихся:

• изучение и обобщение передового опыта в области физической подготовки и обучения детей физической культуре;
• проведение просветительской работы в области физической подготовки и обучения детей физической культуре среди родителей (законных представителей) несовершеннолетних детей, педагогических работников с привлечением соответствующих специалистов;
• консультирование педагогических работников по вопросам теории и практики физического воспитания учащихся школы;
• оказание методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) несовершеннолетних обучающихся;
• ознакомление педагогических работников и родителей (законных представителей) несовершеннолетних учащихся с правилами охраны жизни и здоровья обучающихся;
• проведение работы в составе педагогических и методических советов, других форм методической работы;
• проведение родительских собраний, воспитательных и других мероприятий, в части установленных полномочий.

3.5. Осуществляет педагогическую деятельность, ориентированную на достижение планируемых результатов освоения обучающимися физической культуры, на развитие личности и ее способностей, удовлетворение образовательных потребностей и интересов, на самореализацию и формирование самостоятельности и самосовершенствования.
3.6. Контролирует соблюдение отношения времени, затраченного на непосредственное выполнение физических упражнений к общему времени занятия, которое должно составлять не менее 70%.
3.7. Осуществляет контроль состояния здоровья и физического развития обучающихся в течение всего периода обучения.
3.8. Организует оздоровительные мероприятия (зарядки, дни здоровья, спортивные месячники и т.д.), участвует в организации оздоровительных, спортивных мероприятий в пришкольном оздоровительном лагере.
3.9. Организует совместно с коллегами проведение школьного этапа олимпиады по физкультуре, спортивных соревнований и игр. Формирует сборные команды школы для участия в следующих этапах олимпиады, спортивных соревнований и игр по физкультуре.
3.10. Осуществляет контроль состояния и эксплуатации имеющихся спортивных снарядов и иного спортивного оборудования, ежедневной обработки спортивного инвентаря и матов с использованием мыльно-содового раствора.
3.11. Инструктор по физической культуре не допускает:

• проведения спортивных занятий и мероприятий на сырых площадках;
• проведения занятий и спортивных мероприятий на открытых спортивных площадках в дождливые, ветреные и морозные дни.

3.12. Обеспечивает охрану жизни и здоровья детей во время образовательной деятельности, проводимых им спортивных соревнований, игр и мероприятий.
3.13. Информирует непосредственного руководителя (дежурного администратора) о каждом несчастном случае, принимает меры по оказанию первой помощи пострадавшим.
3.14. Осуществляет связь с родителями (лицами, их заменяющими), посещает по просьбе классных руководителей родительские собрания, оказывает консультативную помощь родителям обучающихся (лицам, их заменяющим).
3.15. В соответствии с утвержденным директором графиком дежурства дежурит во время перемен между занятиями. Приходит на дежурство за 20 минут до начала первого своего занятия и уходит через 20 минут после их окончания.
3.16. Согласно годовому плану работы школы принимает участие в педсоветах, совещаниях, семинарах, неделях физической культуры, в предметных школьных МО и методических объединениях учителей физкультуры, которые проводятся вышестоящей организацией.
3.17. Разрабатывает инструкции по правилам безопасности для обучающихся в спортивном зале и на спортивных площадках, по видам спортивной деятельности и при использовании спортивных снарядов с консультативной помощью специалиста по охране труда.
3.18. Осуществляет контроль соблюдения обучающимися инструкций по правилам безопасности в спортивном зале и на спортивной площадке, а также контроль соблюдения учителями физкультуры требований инструкций по охране труда, по охране жизни и здоровья обучающихся.
3.19. Готовит спортивный зал и спортивное оборудование к приемке на начало нового учебного года.
3.20. Анализирует возникшие проблемы физкультурно-оздоровительной работы в школе, результаты физкультурно-оздоровительной работы, перспективные возможности общеобразовательной организации в области физкультурно-оздоровительной деятельности.
3.21. Прогнозирует тенденции изменения ситуации в обществе и в образовании для внесения предложений по корректировке стратегии развития общеобразовательного учреждения, последствия запланированной физкультурно-оздоровительной работы.
3.22. Разрабатывает методические документы, которые обеспечивают физкультурно-оздоровительную работу в школе, нормативные документы для тех, кто принимает участие в физкультурно-оздоровительной работе, фрагменты воспитательной программы школы, методику и способы проведения физкультурно-оздоровительных мероприятий.
3.23. Строго соблюдает права и свободы детей, содержащиеся в Федеральном законе «Об образовании в Российской Федерации» и Конвенции ООН о правах ребенка, соблюдает этические нормы и правила поведения, является примером для школьников.
3.24. Педагог соблюдает должностную инструкцию инструктора по физической культуре, Устав и Правила внутреннего трудового распорядка школы, трудовую дисциплину, режим времени работы и отдыха, требования охраны труда, пожарной безопасности и производственной санитарии.
3.25. Систематически повышает свой профессиональный уровень. Проходит аттестацию на соответствие занимаемой должности в порядке, установленном законодательством об образовании. Периодически проходит бесплатные медицинские обследования.
3.26. Проходит в установленном законодательством Российской Федерации порядке обучение по охране труда и проверку знания требований охраны труда, обучение мерам пожарной безопасности по программам противопожарного инструктажа.
3.27. Осуществляет свою деятельность на высоком профессиональном уровне.

скачать: Документация для Спортивного зала
40 инструкций, актов, журналов с учетом законов на 2 сентября 2023 года

4. Права

Инструктор по физкультуре имеет следующие права в пределах своей компетенции:
4.1. Право на участие в управлении общеобразовательной организацией, в том числе в коллегиальных органах управления, в порядке, установленном Уставом.
4.2. Право на участие в работе творческих групп, в обсуждении вопросов, относящихся к деятельности школы, в том числе через органы управления и общественные организации.
4.3. На материально-технические условия, требуемые для выполнения ФРП по физкультуре.
4.4. На рабочее место, соответствующее государственным нормативным требованиям охраны труда и пожарной безопасности, условиям Коллективного договора.
4.5. Свободно выбирать и использовать методики обучения физической культуре, учебные пособия и материалы, соответствующие образовательным программам начального, основного и среднего общего образования общеобразовательной организации.
4.6. Присутствовать на различных физкультурно-оздоровительных мероприятиях, проводимых с обучающимися (без права входить после начала занятий без экстренной необходимости и делать замечания педагогу во время проведения занятия).
4.7. Принимать участие в разработке управленческих решений, которые касаются вопросов физкультурно-оздоровительной работы, а также в проведении переговоров с партнерами общеобразовательной организации по физкультурно-оздоровительной работе.
4.8. Получать от администрации и классных руководителей сведения, необходимые для осуществления своей профессиональной деятельности.
4.9. Знакомиться с проектами решений директора, которые касаются его непосредственной деятельности, с жалобами и другими документами, содержащими оценку его деятельности, давать по ним объяснения.
4.10. Право на обращение в комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений, на защиту профессиональной чести и достоинства, на справедливое и объективное расследование нарушения норм профессиональной этики.
4.11. Право на дополнительное профессиональное образование по профилю педагогической деятельности не реже чем один раз в три года. Аттестоваться на добровольной основе.
4.12. На поощрения за добросовестное исполнение трудовых обязанностей, по результатам педагогической деятельности в соответствии с ТК РФ, Коллективным договором или Правилами внутреннего трудового распорядка, Уставом.
4.13. Право на ежегодный основной удлиненный оплачиваемый отпуск, а также на длительный отпуск сроком до одного года не реже чем через каждые десять лет непрерывной педагогической работы в установленном порядке.
4.14. Право на досрочное назначение страховой пенсии по старости в порядке, установленном законодательством Российской Федерации и иные трудовые права, меры социальной поддержки, установленные федеральными законами и законодательными актами субъекта Российской Федерации, Уставом ДОУ и Коллективным договором.
4.15. Инструктор по физкультуре имеет иные права, предусмотренные Трудовым Кодексом Российской Федерации, Федеральным Законом «Об образовании в Российской Федерации», Уставом, Коллективным договором и Правилами внутреннего трудового распорядка.

5. Ответственность

5.1. В предусмотренном законодательством Российской Федерации порядке инструктор по физической культуре несет ответственность:

• за жизнь и здоровье обучающихся во время образовательной деятельности с ними;
• за реализацию не в полном объеме образовательных программ по физической культуре в соответствии с учебным планом;
• за нарушение или незаконное ограничение права на образование и предусмотренных законодательством об образовании прав и свобод обучающихся, родителей (законных представителей) обучающихся, нарушение требований к организации и осуществлению образовательной деятельности;
• за неоказание первой помощи пострадавшему, не своевременное извещение или скрытие несчастного случая;
• за отсутствие должного контроля соблюдения обучающимися требований безопасного поведения на занятиях по физкультуре, несвоевременное проведение или не проведение инструктажей по правилам безопасности;
• за нарушение порядка действий при чрезвычайной ситуации и эвакуации.

5.2. За совершение дисциплинарного проступка, то есть неисполнение или ненадлежащее исполнение по вине инструктора по физкультуре возложенных на него трудовых обязанностей, должностной инструкции по профстандарту, Устава школы и Правил внутреннего трудового распорядка, иных локальных нормативных актов, несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством Российской Федерации. Неисполнение или ненадлежащее исполнение обязанностей, предусмотренных частью 1 статьи 48 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" от 29.12.2012 N 273-ФЗ, учитывается при прохождении аттестации.
5.3. За применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью ребенка, а также совершение иного аморального поступка инструктор физической культуры может быть освобожден от занимаемой должности в соответствии с Трудовым Кодексом Российской Федерации. Увольнение за данный поступок не является мерой дисциплинарной ответственности.
5.4. За невыполнение требований охраны труда, несоблюдения правил пожарной безопасности, санитарно-гигиенических правил и норм организации образовательной деятельности инструктор по физкультуре несет ответственность в пределах определенных административным законодательством Российской Федерации.
5.5. За умышленное причинение общеобразовательной организации или участникам образовательных отношений материального ущерба в связи с исполнением (неисполнением) своих должностных обязанностей инструктор по физической культуре несёт материальную ответственность в порядке и в пределах, определенных трудовым и (или) гражданским законодательством Российской Федерации.
5.6. За правонарушения, совершенные в процессе осуществления образовательной деятельности несет ответственность в пределах, определенных административным, уголовным и гражданским законодательством Российской Федерации.

6. Взаимоотношения. Связи по должности

6.1. Продолжительность рабочего времени для инструктора по физической культуре устанавливается исходя из сокращенной продолжительности рабочего времени не более 36 часов в неделю. Норма часов педагогической работы составляет 30 часов в неделю за ставку заработной платы и является нормируемой частью его педагогической работы.
6.2. Во время каникул, не приходящихся на отпуск, инструктор по физкультуры привлекается администрацией школы к педагогической, методической или организационной деятельности в пределах времени, не превышающего нагрузки до начала каникул.
6.3. Получает от директора и заместителей директора информацию нормативно-правового характера, систематически знакомится под подпись с соответствующими документами, как локальными, так и вышестоящих органов управления образования.
6.4. Систематически обменивается информацией по вопросам, входящим в его компетенцию, с администрацией и педагогическими работниками, по вопросам успеваемости обучающихся – с родителями (лицами, их заменяющими).
6.5. В своей деятельности взаимодействует с классными руководителями, учителями физкультуры, педагогом-организатором и медицинским работником.
6.6. Сообщает директору и его заместителям информацию, полученную на совещаниях, семинарах, конференциях непосредственно после ее получения.
6.7. Принимает под свою персональную ответственность материальные ценности с непосредственным использованием и хранением их в спортивном зале.
6.8. Информирует непосредственного руководителя о факте возникновения групповых инфекционных и неинфекционных заболеваний, заместителя директора по АХЧ – о недостатках в обеспечении образовательной деятельности, аварийных ситуациях в работе систем электроосвещения, вентиляции, отопления.

7. Заключительные положения

7.1. Ознакомление инструктора по физической культуре с настоящей должностной инструкцией по профстандарту осуществляется при приеме на работу (до подписания трудового договора).
7.2. Один экземпляр должностной инструкции находится у работодателя, второй – у инструктора по физкультуре.
7.3. Факт ознакомления инструктора по физкультуре с настоящей должностной инструкцией подтверждается подписью в экземпляре инструкции, хранящемся у работодателя, а также в журнале ознакомления с должностными инструкциями.
7.4. Контроль исполнения данной должностной инструкции возлагается на заместителя директора по УВР общеобразовательной организации.

Должностную инструкцию разработал: ___________ /____________________/

С должностной инструкцией ознакомлен (а), один экземпляр получил (а)
«___»__________202__г. ___________ /____________________/

скачать: Должностные инструкции для Школы (Профстандарт)
65 инструкций поштучно и пакетом, обновление - 27 ноября 2023 года

скачать: Должностные инструкции для Школы (ЕКС)
71 инструкция с учетом законов на 27 ноября 2023 года

скачать: Положения для Школы
136 положений поштучно и пакетом. Обновление: 14.11.2023 г.

Рекомендуем перейти к разделу:
Должностные инструкции работников школы на основе Профстандарта