Инструкция по безопасности при работе с влажными препаратами

1. Общие требования безопасности

1.1. Настоящая инструкция по правилам безопасности обучающихся при работе с влажными препаратами в кабинете биологии разработана в соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», СП 2.4.2.4283-26 "Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи", которые действуют с 1 сентября 2026 года, а также локальными нормативными актами общеобразовательной организации.
1.2. Инструкция предназначена для обучающихся, выполняющих работы с влажными препаратами - учебными биологическими объектами, помещенными в герметичные прозрачные емкости с консервирующей жидкостью.
1.3. Работа выполняется под непосредственным наблюдением учителя биологии с использованием только исправных учебных препаратов, одобренных образовательной организацией.
1.4. Перед первым использованием влажных препаратов учитель биологии проводит инструктаж о безопасных приемах наблюдения, предупреждает о возможных опасностях и порядке действий при повреждении емкости.
1.5. Влажные препараты могут содержать вещества, пары и жидкости которых опасны при вдыхании, попадании на кожу или в глаза; состав консерванта определяется маркировкой и документацией на препарат.
1.6. Основными опасностями при работе с влажными препаратами являются:

• разрушение или повреждение стеклянной емкости с последующими порезами;
• утечка консервирующей жидкости и контакт с ней;
• вдыхание раздражающих или токсичных паров при нарушении герметичности;
• разбрызгивание жидкости при падении или переворачивании препарата;
• индивидуальная повышенная чувствительность к веществам, примененным в препарате.

1.7. Учащимся запрещается нарушать настоящую инструкцию по технике безопасности, вскрывать влажные препараты, снимать пробки и крышки, переливать жидкость, извлекать объекты из емкостей или самостоятельно проводить с ними опыты.
1.8. Об известных аллергических реакциях, плохом самочувствии, обнаруженных повреждениях и признаках разгерметизации обучающийся обязан немедленно сообщить учителю биологии.
1.9. В кабинете запрещается принимать пищу и напитки, прикасаться к лицу и глазам после контакта с учебными материалами, выносить влажные препараты без разрешения учителя биологии.

скачать: Документация для кабинета Биологии
36 инструкций, актов, журналов с учетом законов на 17 июля 2026 года

2. Требования безопасности перед началом работы

2.1. Войти в кабинет биологии и приблизиться к рабочим столам с влажными препаратами только по разрешению учителя биологии.
2.2. Внимательно ознакомиться с заданием, способом расположения и безопасного осмотра влажного препарата; выслушать предупреждения учителя биологии.
2.3. Убрать с рабочего стола посторонние предметы, пищу и напитки, освободить проходы и поверхность, на которой будет находиться препарат.
2.4. По указанию учителя биологии надеть защитную одежду или другие средства защиты, необходимые для данного задания.
2.5. Не брать емкость с влажным препаратом до того, как учитель биологии разрешит работу и подтвердит его пригодность для использования.
2.6. Осмотреть выданную емкость без встряхивания, поворотов и надавливания: не должно быть трещин, сколов, подтеков, нарушенной крышки или подозрительного запаха.
2.7. При отсутствии этикетки, повреждении емкости, следах жидкости на столе, неприятном запахе или другом подозрении на разгерметизацию отойти и немедленно сообщить учителю биологии.
2.8. Расположить емкость устойчиво вдали от края стола; высокие или тяжелые влажные препараты допускается перемещать только учителю биологии или по его прямому указанию.
2.9. Убедиться, что видимость объекта достаточна без дополнительного самостоятельного нагревания, вскрытия емкости или использования посторонних средств.
2.10. При плохом самочувствии, затруднении дыхания или известной чувствительности к химическим веществам сообщить об этом учителю биологии до начала задания.

3. Требования безопасности во время работы

3.1. Рассматривать влажный препарат следует через стенки закрытой герметичной емкости, соблюдая порядок действий, установленный учителем биологии.
3.2. Запрещается открывать крышку, нарушать пломбу, снимать пробку, проверять содержимое на ощупь или извлекать находящийся внутри биологический объект.
3.3. Нельзя нюхать препарат, наклоняться лицом над крышкой или специально пытаться определить запах консерванта.
3.4. Не трогать руками жидкость, следы вещества снаружи емкости, подозрительно влажные поверхности или материал внутри препарата.
3.5. Запрещается встряхивать, бросать, ударять емкость, быстро переворачивать ее, ставить на край стола либо проверять прочность крышки усилием рук.
3.6. Не передавать влажный препарат другому обучающемуся из рук в руки без разрешения учителя биологии; при необходимости передачу организует учитель.
3.7. Нельзя переносить влажный препарат по кабинету, размещать его рядом с источником тепла, открытым пламенем, электроприборами или под прямыми солнечными лучами.
3.8. При необходимости повернуть препарат для обзора выполнять это только способом, разрешенным учителем биологии, без риска опрокидывания и нарушения герметичности.
3.9. Запрещается использовать влажные препараты вместо груза или опоры, размещать на них учебники и другие предметы.
3.10. При появлении трещины, подтека, влажного пятна, подозрительного запаха или признаков ухудшения самочувствия немедленно прекратить наблюдение, отойти и сообщить учителю биологии.
3.11. Нельзя самостоятельно протирать, промывать, заклеивать или ремонтировать поврежденную емкость либо пытаться устранить течь консервирующей жидкости.
3.12. Не следует касаться во время работы лица, глаз и рта, принимать пищу или пить воду; после занятия необходимо вымыть руки с мылом.
3.13. Посторонние вещества, воду, красители или растворы к влажным препаратам не добавляют; любые действия с содержимым емкостей выполняют только уполномоченные взрослые.
3.14. Следует соблюдать безопасную дистанцию от других обучающихся, сохранять порядок на рабочем месте и не оставлять препарат без наблюдения у края стола.

4. Требования безопасности в аварийных ситуациях

4.1. При разбитии, протекании или ином повреждении влажного препарата необходимо немедленно прекратить работу, предупредить окружающих, отойти от опасного участка и сообщить учителю биологии.
4.2. Запрещается собирать руками стеклянные осколки, касаться разлившейся жидкости или наклоняться к месту повреждения для осмотра содержимого.
4.3. Если появился резкий раздражающий запах, першение в горле, кашель или затруднение дыхания, следует по указанию учителя биологии выйти из помещения в безопасное место; возвращаться до устранения опасности нельзя.
4.4. Уборку разлившейся консервирующей жидкости, обезвреживание и проветривание организуют уполномоченные взрослые с учетом известного состава вещества; обучающиеся в этих действиях не участвуют.
4.5. При попадании жидкости из препарата на кожу или в глаза следует немедленно сообщить учителю биологии и начать промывание большим количеством чистой проточной воды, учитывая свойства вещества и указания по первой помощи; самостоятельно применять нейтрализующие составы нельзя.
4.6. Если возник порез стеклом, нужно сообщить учителю биологии, не извлекать самостоятельно глубоко находящиеся осколки и не продолжать выполнение задания до оказания необходимой помощи.
4.7. При проглатывании жидкости или подозрении на отравление немедленно позвать учителя биологии, не вызывать рвоту и не принимать пищу, напитки или лекарства без указания медицинского специалиста.
4.8. При пожаре, сильном задымлении или иной угрозе следует организованно покинуть кабинет по указанию учителя биологии, не возвращаясь за вещами.
4.9. Первая помощь оказывается в установленном порядке лицами, имеющими соответствующие знания и навыки, при необходимости вызываются экстренные службы по номеру 112 или скорая медицинская помощь по номеру 103.
4.10. Наблюдение за влажными препаратами можно возобновить только после разрешения учителя биологии и устранения обстоятельств, представляющих опасность.

5. Требования безопасности по окончании работы

5.1. После сигнала учителя биологии прекратить наблюдение и оставить влажный препарат в устойчивом положении на указанном месте.
5.2. Возвратить препарат учителю биологии или лаборанту способом, определенным учителем; тяжелые и крупные емкости обучающиеся самостоятельно не переносят.
5.3. Запрещается учащимся после занятия открывать, ремонтировать или самостоятельно очищать сосуды с влажными препаратами, изменять количество консерванта и уносить препараты из кабинета биологии.
5.4. Осмотреть рабочее место с безопасного расстояния; если есть подтеки, влажные следы или осколки стекла, не трогать их и сообщить учителю биологии.
5.5. Убрать личные принадлежности, не касаясь загрязненных предметов; при необходимости уборка выполняется уполномоченными взрослыми.
5.6. Тщательно вымыть руки с мылом и сообщить учителю биологии о раздражении кожи, глаз, неприятных ощущениях или ином изменении самочувствия.
5.7. Выйти из кабинета организованно после разрешения учителя биологии.

Инструкцию разработал (а) _________ /___________________/

скачать: Инструкции для Обучающихся Школы
88 инструкций и инструктажей поштучно и пакетом, обновление - 16 июля 2026 года

скачать: Документация для кабинета Биологии
36 инструкций, актов, журналов с учетом законов на 17 июля 2026 года

Рекомендуем перейти к:
Инструкциям для обучающихся в кабинете биологии

Если страница Вам понравилась, поделитесь в социальных сетях:

—