Инструкция по охране труда для педагога-библиотекаря

В раздел: Все инструкции по Охране труда для Школы
Цена инструкции: 25 руб
СОГЛАСОВАНО
Председатель профкома
___________ /___________________/
протокол № ____ от «__»___ 2018 г.
УТВЕРЖДЕНО
Директор
Наименование учреждения
_________ Н.В. Андрейчук
Приказ №__ от "_"._.2018 г.

Инструкция
по охране труда для педагога-библиотекаря


1. Общие требования охраны труда
1.1. К самостоятельной работе педагогом-библиотекарем допускаются лица не моложе 18 лет, имеют соответствующее квалификационным требованиям образование, прошли инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья.
1.2. Работая библиотекарем, необходимо соблюдать инструкцию по охране труда для педагога-библиотекаря в школе, должностную инструкцию, правила внутреннего трудового распорядка, установленные режимы труда и отдыха.
1.3. В процессе работы библиотекарем возможно воздействие следующих опасных и вредных производственных факторов:

  • нарушение остроты зрения при плохой освещенности рабочего места, а также зрительное утомление при длительной работе с документами и компьютером;
  • ионизирующие, неионизирующие излучения и электромагнитные поля во время работы с компьютером;
  • поражение электрическим током при использовании неисправных электрических приборов, оголенных проводов;
  • полученные травмы при падении с высоты во время работы с использованием стремянки;
  • травмирование предметами, которые могут обрушиться при неаккуратном их складировании;
  • переноска тяжестей, масса которых превышает допустимые нормы;
  • травмирование посредством детских шалостей;
  • травмирование при неаккуратном обращении с канцелярскими принадлежностями.

1.4. Библиотекарь должен соблюдать правила пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения и направления эвакуации при пожаре. В библиотеке обязательно должны быть огнетушители.
1.5. При несчастном случае следует немедленно поставить в известность администрацию общеобразовательного учреждения; при неисправности оборудования — прекратить работу и сообщить заместителю директора по административно-хозяйственной работе (завхозу).
1.6. В процессе выполнения работы необходимо выполнять инструкцию по охране труда для педагога-библиотекаря, соблюдать правила ношения спецодежды, соблюдать правила личной гигиены, содержать в чистоте рабочее место.
1.7. Педагог-библиотекарь должен пройти обучение и иметь навыки оказания первой помощи, знать порядок действий в случае возникновения чрезвычайной ситуации и эвакуации.
1.8. Лица, допустившие несоблюдение или нарушение инструкции по охране труда для педагога-библиотекаря школы, привлекаются к дисциплинарной ответственности в соответствии с Правилами внутреннего трудового распорядка и, при наличии необходимости, подвергаются внеочередной проверке знаний норм и правил охраны труда.
1.9. Педагог-библиотекарь должен пройти обучение и иметь навыки оказания первой помощи пострадавшим, знать порядок действий при возникновении пожара или иной ЧС и эвакуации.


2. Требования охраны труда перед началом работы
Перед началом работы педагогу-библиотекарю необходимо:
2.1. Включить полностью освещение помещения и убедиться в исправной работе светильников. Минимальная освещенность рабочего места должна быть: при люминесцентных лампах — не меньше 300 лк (20 Вт/кв.м), при лампах накаливания — не менее 150 лк (48 Вт/кв.м).
2.2. Убедиться в исправности электрооборудования кабинета:

  • светильники должны быть надежно подвешены к потолку и иметь светорассеивающую арматуру;
  • коммутационные коробки должны быть закрыты крышками - корпуса и крышки выключателей и розеток не должны иметь трещин и сколов, а также оголенных контактов.

2.3. Педагогу-библиотекарю запрещается самостоятельно устранять выявленные нарушения электробезопасности.
2.4. Необходимо проверить санитарное состояние библиотеки (читального зала), убедиться в целостности стекол в окнах.
2.5. Проветрить помещение и подготовить перед началом работы необходимый методический и демонстрационный материал, оборудование.
2.6. Убедиться в безопасности рабочего места, проверить на устойчивость и исправность мебель, убедиться в устойчивости находящихся в сгруппированном виде документов, а также проверить наличие в требуемом количестве и исправность канцелярских принадлежностей.
2.7. При использовании в процессе работы электрических приборов, компьютерной, демонстрационной и оргтехники убедиться в их исправности и целостности подводящих кабелей и электрических вилок.
2.8. Температура воздуха в зависимости от климатических условий должна составлять в библиотеке 17—21°С.
2.9. Удостовериться в наличии первичных средств пожаротушения и срока их пригодности, в наличии аптечки первой помощи и укомплектованности всеми необходимыми медикаментами.
2.10. При обнаружении недостатков в работе оборудования или поломок мебели сообщить заместителю директора по административно-хозяйственной работе (завхозу) и не использовать данное оборудование и мебель в помещениях библиотеки до полного устранения всех выявленных недостатков.

3. Требования охраны труда во время работы
Во время работы педагогу-библиотекарю необходимо:
3.1. Выполнять только ту работу, которая установлена должностными обязанностями педагога-библиотекаря.
3.2. Соблюдать порядок и не загромождать рабочее место лишними предметами, документами, учебниками и книгами.
3.3. При работе с использованием компьютера руководствоваться Инструкцией по охране труда при работе на персональном компьютере, не допускать применения неисправного электрического освещения, нерабочего персонального компьютера, принтера, ксерокса, другого электрического оборудования, находящегося в библиотеке.
3.4. Соблюдать меры безопасности от поражения электрическим током:

  • не подключать к электрической сети и не отключать от нее компьютерное оборудование, оргтехнику, приборы мокрыми или влажными руками;
  • соблюдать последовательность включения и выключения компьютера, оргтехники, ТСО;
  • не располагать на оборудовании бумагу, вещи, иные предметы,
  • не оставлять включенными в электрическую сеть без присмотра компьютерное оборудование, мультимедийный проектор, принтер, иную оргтехнику.

3.5. Для поддержания здорового микроклимата необходимо через каждые два часа работы проветривать помещение библиотеки и читального зала.
3.6. Строго соблюдать требования безопасности и правила эксплуатации используемого демонстрационного оборудования (телевизора, мультимедийного проектора) в соответствии с их техническими паспортами.
3.7. Строго соблюдать методику проведения занятий, режим работы, настоящую инструкцию по охране труда.
3.8. При проведении занятий в библиотеке или учебном кабинете необходимо поддерживать дисциплину и порядок, внимательно следить за тем, чтобы обучающиеся следовали всем указаниям педагога-библиотекаря, обеспечить безопасное проведение образовательного процесса. Не разрешать школьникам самовольно покидать место проведения занятий.
3.9. В ходе работы педагогу-библиотекарю школы следует контролировать соблюдение требований охраны труда школьниками.
3.10. Во время продолжительной работы с документами и на компьютере с целью снижения утомления зрительного анализатора, устранения влияния гиподинамии и гипокинезии, предотвращения развития познотонического утомления через каждый час работы делать небольшой перерыв на 10—15 мин., во время которого следует выполнять комплекс упражнений для глаз, физкультурные паузы и физкультурные минутки.
3.11. При переноске тяжестей следовать нормам предельно допустимых нагрузок при подъеме и перемещении тяжестей вручную: для женщин не больше 10 кг.
3.12. Стеллажи для хранения книжного фонда должны быть прочными и устойчивыми. Расстояние между стеллажами должно быть не меньше 0,7 м. Не загромождать проходы между стеллажами посторонними предметами, проход должен быть свободным.
3.13. Педагогу-библиотекарю школы запрещается выполнять любые виды ремонтно-восстановительных работ в помещении библиотеки. Ремонт следует выполнять строго специально подготовленному персоналу.
3.14. Педагогу-библиотекарю запрещено использовать в помещении библиотеки электронагревательные приборы: кипятильники, плитки, электрочайники, плойки, не сертифицированные удлинители и.д.
3.15. В процессе выполнения должностных обязанностей педагог-библиотекарь строго соблюдает данную инструкцию по охране труда, быть внимательным к учащимся, не отвлекаться, строго следить за соблюдением санитарно-гигиенических правил в учебном кабинете.


4. Требования безопасности в аварийных ситуациях
4.1. Не начинать работу в случае плохого самочувствия или внезапной болезни.
4.2. При обнаружении неисправности в работе электрооборудования, компьютера или оргтехники, появился посторонний шум, искрение и запах гари, следует немедленно обесточить электроприбор от электросети и сообщить об этом администрации общеобразовательного учреждения. Работу разрешается продолжать только после устранения возникшей неисправности.
4.3. При возникновении пожара следует незамедлительно эвакуировать детей из помещения, сообщить в ближайшую пожарную часть по телефону 01 (101), директору школы (при отсутствии – иному должностному лицу), после чего приступить к тушению очага возгорания при помощи первичных средств пожаротушения.
4.4. При получении травмы оказать себе первую помощи или позвать на помощь, после чего обратиться в медицинский пункт общеобразовательного учреждения. При получении травмы иным лицом - оказать пострадавшему первую доврачебную помощь, транспортировать пострадавшего в медкабинет или вызвать медицинского работника на место несчастного случая, сообщить о данном факте директору (при отсутствии – иному должностному лицу).
4.5. При внезапном ухудшении состояния своего здоровья следует поставить в известность директора общеобразовательного учреждения (или иное должностное лицо).
4.6. При возникновении аварийной ситуации в работе водопровода или отопительной системы эвакуировать учащихся из помещения библиотеки и сообщить о случившемся заместителю директора по административно-хозяйственной работе (завхозу), а при его отсутствии – иному должностному лицу общеобразовательного учреждения.
4.7. В случае угрозы или возникновения очага опасного воздействия техногенного характера, террористического акта действовать в соответствии с Планом эвакуации, инструкцией о порядке действий в случае угрозы и возникновении ЧС террористического характера.

5. Требования охраны труда по окончании работы
По окончании работы педагогу-библиотекарю необходимо:
5.1. Обесточить все электрические приборы, персональный компьютер, оргтехнику, телевизор и используемое демонстрационное оборудование.
5.2. Привести в порядок свое рабочее место, убрать в отведенные места для хранения документацию, книги, учебники, а также проконтролировать вынос мусора из помещения библиотеки.
5.3. Вымыть руки с мылом.
5.4. Проветрить помещение, плотно закрыть окна, выключить вентиляцию.
5.5. Проверить наличие первичных средств пожаротушения. При окончании срока эксплуатации огнетушителя передать его лицу, ответственному за пожарную безопасность в школе, для последующей перезарядки. Установить в помещении новый огнетушитель.
5.6. Удостовериться в противопожарной безопасности помещения, выключить освещение и закрыть кабинет на ключ.
5.7. Обо всех требующих внимания недостатках, замеченных во время работы, доложить заместителю директора по административно-хозяйственной работе общеобразовательного учреждения (при отсутствии – иному должностному лицу).

Инструкцию разработал: ______________ /____________________/

С инструкцией ознакомлен (а)
«___»_____20___г. ______________ /____________________/

 


Рекомендуем перейти к:
Охране труда в библиотеке